下列属于吞咽障碍训练的方法是（)。

A.应用薄而小的勺子从患者的健侧喂食

B.选择粘性偏热食物

C.患者可边看电视边摄食

D.患者尽量呈仰卧位

E.护士应站在患者的患侧

下列饮食动作的训练中，错误的是()

A丧失抓握能力的病人的餐具要进行改良

B有吞咽障碍的患者必须先训练吞咽动作

C尽量将食物放在舌后部

D有面瘫者，食物要送到患侧

A.残疾人运动疗法、偏瘫肢体总综合训练、脑瘫肢体综合训练、截瘫肢体综合训练、作业疗法、认知知觉功能障碍训练、言语训练

B.吞咽功能障碍训练、日常生活能力评定、康复综合评定、吞咽功能障碍检查、手功能评定、平衡试验、平衡训练、表面肌电图检查、轮椅技能训练

C.耐力训练、大关节松动训练、徒手手功能训练、截肢肢体综合训练、小儿行为听力测试、孤独症诊断访谈量表测评、日常生活动作训练职业功能训练、精神障碍作业疗法训练

D.减重支持系统训练、电动起立床训练、儿童听力障碍语言训练、言语能力筛查等29项

A.不受刺激也处于清醒的意识状态

B.能产生吞咽反射

C.身体状态稳定

D.吞咽过程不产生呛咳

E.少量误咽能通过随意咳嗽将异物咳出

A.软米饭

B.豆腐块

C.酸奶

D.苹果块

E.米粥

A.进餐后尽快躺下休息

B.选择高营养食物以获取足够养分

C.进食前先嘱患者吸足气，吞咽前及吞咽时憋住气

D.软质食物进行一段时日，才可进行液体食物喂食

E.重视口腔护理

A.食物细软

B.食物不散不粘

C.食物颗粒≤1.5cm×1.5cm

D.食物坚硬

E.易咀嚼，或用牙龈咀嚼

A.讲解示范法

B.具体操作法

C.集中训练与个别指导法

D.随机教育法

A.刺激限制技术

B.自我监控训练

C.习惯扭转技术

D.行为弱化技术

E.密集消退技术