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[主观题]

语音发展的飞速期是()。

A、0-1岁

B、1-2岁

C、2-3岁

D、3-4岁

答案

D

更多“语音发展的飞速期是()。”相关的问题

第1题

弗洛伊德所指的人格发展的口腔期年龄是()

A.0-1岁

B.4-5岁

C.3-6岁

D.6-11岁

E.2-12岁

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第2题

幼儿的语音发展具有一定的特点,对此下列说法正确的是()

A.幼儿对声母、韵母的掌握程度相同

B.1-2岁是幼儿语音发展的飞跃期

C.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比

D.幼儿发音的正确率与所处社会环境无关

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第3题

在(),认知的发展主要在无意性方面。

A.0-1岁

B.0-2岁

C.0-3岁

D.1-3岁

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第4题

语言的发生发展过程可以划分为语言准备期(0-1岁)和语言发展期(1岁以后)两大阶段。()
语言的发生发展过程可以划分为语言准备期(0-1岁)和语言发展期(1岁以后)两大阶段。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

根据语言发展关键期培养婴儿阅读习惯正确做法是()

A.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说

B.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入

C.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书

D.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达

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第6题

0-1岁时以移动运动为主、(),这是由婴儿动作发展的年龄特点所决定。

A.1-2岁时以发展基本运动技能为主

B.2-3岁时是以发展移动运动技能向基本运动技能为主

C.1-2岁时也以移动运动为主,2-3岁时以发展基本运动技能为主

D.1-2岁时由移动活动向基本技能过渡

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第7题

幼儿能够理解一些简单命令性的语言,如“到这儿”,“坐下”,“别碰它”处于0-1岁儿童语言发展的哪一个阶段()。

A.简单音节阶段

B.连续音节阶段

C.学话萌芽阶段

D.单词句阶段

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第8题

一般认为口语学习的关键期是:()。

A.0-1岁

B.8-9岁

C.5-6岁

D.1-3岁

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第9题

3-4岁儿童心理发展特点有()

A.思维与动作相伴随

B.认识过程体现无意性

C. 爱模仿

D.语音发展出现飞跃

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第10题

()是儿童进入正式的学说话阶段,标志着婴儿开始发生言语。

A.1-2岁

B.0-1岁

C.1.5-2岁

D.2-3岁

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第11题

给0-1岁的婴儿的药物常是液体的,需用奶瓶喂药。()
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