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[主观题]

请根据以下故事内容为中班幼儿设计一个社会活动目标。梨子小提琴小松鼠捡到了一只大梨子。它把梨

子切开来做成了一把小提琴。琴声传得很远很远,这样好听的音乐,森林里从来没有过。狐狸听到了琴声,对小鸡说:“我不捉你了,我要去听音乐。”狮子听到了琴声,对兔子说:“我不追你了,我要去听音乐。”动物们都来到了松树下,听小松鼠拉琴。拉呀、拉呀……星星来听,月亮也来听,森林里又美好又安静。突然,小提琴上掉下来一粒东西。咦?这是什么呀?小松鼠说:“这是小提琴上掉下来的一个小音符。”第二天,地上长出了一棵小绿芽,它多象一个小音符呀!小绿芽很快长成了一棵大树,树上结了许多许多梨子。这些梨子呀,都被做成了小提琴。森林里到处可以听到音乐,到处都有快乐。

答案

活动目标:1.感受故事宁静美好的氛围。(体现故事的陶冶性)2.理解故事的内容,体会音乐带给人们的快乐。(语言学习与社会学习的综合)3.会用图画表示故事的情境。(将感受的情景用画画来表现,以进一步内化孩子的理解与感受)

更多“请根据以下故事内容为中班幼儿设计一个社会活动目标。梨子小提琴小松鼠捡到了一只大梨子。它把梨”相关的问题

第1题

请根据幼儿园文学活动设计和组织要求,围绕一个诗歌作品设计含有仿编形式的活动。(以中班儿童为

请根据幼儿园文学活动设计和组织要求,围绕一个诗歌作品设计含有仿编形式的活动。(以中班儿童为对象)设计要求:(1)制定目标要全面,符合中班幼儿发展特点。(2)过程结构完整,体现文学活动设计和组织思路。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第2题

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。   要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第3题

请为中班下学期幼儿设计一个与"遵守规则"主题相关的社会教育活动方案,活动内容自
选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议) ;目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第4题

请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。要求: (1)画出主题网络图。 (2)将其中的一个内容设计成具体

请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。要求:

(1)画出主题网络图。

(2)将其中的一个内容设计成具体的活动计划,注意计划的完整性,并说明设计的意图。

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第5题

中班幼儿创编故事的()。

A.结局

B.高潮

C.完整故事

D.开头

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第6题

讲完故事《小猪变干净了》后,幼儿自己找伙伴结成小组进行表演,这种方式比较适合()。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第7题

教师和幼儿一起阅读,应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是()。

A.引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系

B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,教师条理地说出故事的大致内容

C.给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第8题

以《洋娃娃和小熊跳舞》为材料,为中班儿童设计一个打击乐活动方案。

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第9题

根据以下音乐材料,选择某一年龄段幼儿,设计一个系列活动方案(至少两个活动,并注明适合的年龄

根据以下音乐材料,选择某一年龄段幼儿,设计一个系列活动方案(至少两个活动,并注明适合的年龄段)。

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第10题

看图讲故事男孩A:一个小女孩儿,三只蚂蚁,一棵树,地上都是树叶。(2)请运用有关教师提问设计评价
看图讲故事男孩A:一个小女孩儿,三只蚂蚁,一棵树,地上都是树叶。(2)请运用有关教师提问设计评价

看图讲故事

男孩A:一个小女孩儿,三只蚂蚁,一棵树,地上都是树叶。

(2)请运用有关教师提问设计评价的理论知识,对以下材料中的教师提问进行评价。

教师:请小朋友说一说他们报的新闻怎么样?

幼儿1:我觉得很好,他们的声音很响亮,我能听清楚

幼儿2:他们的声音很大

幼儿3:他们讲的很响亮。

教师:小朋友们说的都是他们的声音,他们讲的新闻内容怎么样呢?

幼儿2:我觉得他们讲的新闻,他们讲的声音很大。

教师:谁能说一说新闻内容怎样?

幼儿2:(支支吾吾)…

教师:好吧,明天我来给小朋友们讲一讲新闻内容是什么意思。

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第11题

请为小班幼儿设计一个“认识我自己”主题之下的社会性教学活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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