在校就餐时，根据规定时间，以班级为单位到教学楼下排队，排好队后保证队伍整齐，齐步走至餐厅，无奔跑、大声喧哗、打闹现象（）

A.佩戴医用口罩

B.避免搭乘公共交通

C.返校进学校大门和就餐排队尽可能远离其他人（至少1米）

D.入校时需登记个人信息、体温、健康码或健康承诺书

E.复学返校时，外来车辆只要登记就能进出校门

F.在校园内，可以随便到其他班级教室和寝室串门

那天来该饭店吃团圆饭时，除夕那天下午，趁着厨房没人，陈某把半包“闻到死”拌进了准备做团圆饭的食用油和面粉里。随后她回到家里也服下了毒药．在毒性发作的最后一刻，她拿起电话拨打了“110”。得到消息的警察马上赶往现场，所幸时间尚早，还未有人在该饭店就餐。后来，经过化验，食用油和面粉中含有剧毒的毒鼠强成分。陈某也随之获救。

问：陈某是否构成犯罪，如果是，构成何罪？陈某是否构成犯罪中止？应当如何处罚？

A.排队打饭勿聊天

B.餐前餐后勤洗手

C.在公共区域集中聚餐

D.错峰时段去用餐

A.集中到单位食堂就餐

B.要确保自身健康，正确佩戴好口罩，就餐前再摘下

C.堂内就餐时，边吃饭边交流

D.就餐前要洗手！洗手！洗手

A.通风离开：学生下晚自习，生活委员检查教室通风；寝室长以寝室为单位集中，班长督导班级整队，班级教官带队，学生双列从教室到寝室

B.男女生在运动场分流到达宿舍楼

C.门口测温：教官在宿舍门口测体温，教官记录体温

D.单列进楼：单列保持1米上楼进入寝室

、更新知识和拓宽相关知识面为目的。 ()

A.提醒游客注意用餐礼仪，有序就餐，避免高声喧哗干扰他人

B.告知游客就餐时可多取点，以吃好为主

C.提醒游客自助餐区域的食物、饮料不能带离就餐区

D.提醒游客正确使用公共餐具

E.指示游客到指定抽烟区域就座，如就餐区禁烟的，应遵守相关规则

A.快餐店

B.小吃店

C.饮品店

D.集体用餐配送单位

改为“报告”。打字员打出后，原撰稿人在校对时将“报告”改回原来的“请示”;到负责人第二次核稿时，又将“请示”改为“报告”。请示与报告错用、混用的现象十分普遍，结合本案例，试从秘书规范的角度分析产生这种现象的原因。

A.确保手部卫生。触摸口眼鼻前、佩戴口罩前后、饭前便后、使用体育器材等公用物品后，按七部洗手法洗净双手

B.坚持1米原则，尽可能与他人保持1米以上距离。在教室、实验室等人口密集场所或与他人近距离接触（小于等于1米）时，坚持佩戴口罩

C.尽可能使用自备餐具就餐，按学校要求错峰、分开就餐

D.营养均衡，运动适度，谨防感冒