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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()

A.将使酒精燃烧不完全

B.易使酒精灯熄灭

C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂

D.灯芯温度高,易使试管底部熔化

答案

C、灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂

更多“给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()”相关的问题

第1题

下列操作容易导致玻璃仪器炸裂的是()①加热试管前试管外壁有水;②给烧杯加热未垫石棉网;③使用试管给物质加热未进行预热;④试管加热时底部跟灯芯接触;⑤加热后的试管立即接触冷水

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

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第2题

给试管里的固体加热,因操作不当而出现试管炸裂的现象,其原因不可能是()

A.试管底部与灯芯接触

B.加热前试管外壁有水

C.试管口略向下倾斜

D.加热不均匀,局部温度过高

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第3题

下列说法正确的是()

A.给溶积为30毫升,内盛11毫升液体的试管加热

B.试管内装的不管是固体还是液体,加热时试管都要与桌面成45度角

C.将试管底部放在酒精灯的外焰部位加热

D.给试管里的液体加热时,液体的体积不能超过两毫升

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第4题

下列说法正确的是()

A.手拿着试管给试管里的固体加热

B.用排水法收集气体时,水槽内装满水

C.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取

D.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末

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第5题

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的一项是()分析:进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测.二氧化硫为酸性氧化物,可以与水反应生成酸;化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素;铜在空气中灼烧时与空气接触,生成黑色氧化铜。现在铜在试管里,燃料酒精不完全燃烧产生的炭黑不会到试管里,故猜测没有意义;氧化镁为白色固体,镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁

A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C.探究铜片放在试管中加热时出现的黑色物质可能是炭黑

D.探究镁条表面灰黑色的物质可能有氧化镁

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第6题

下列实验操作中错误的是()

A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体

B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部

C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上

D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热

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第7题

以下试验操作中错误的选项为()。

A.用规格为10ml的量筒量取6ml的液体

B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部

C.过滤时玻璃棒的末端轻轻靠在三层的滤纸上

D.假如没有试管夹,可临时手持试管给固体或液体加热

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第8题

下列实验操作中对的是()

A.给烧杯加热时垫上石棉网

B.将实验用剩余的药品放回原试剂瓶

C.向燃着的酒精灯里添加酒精

D.给盛满液体的试管直接加热

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第9题

下列实验操作中,正确的是()

A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里

B.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超过试管容积的2/3

C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热

D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取

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第10题

下列实验操作中正确的是()

A.实验结束,丁同学将试管里的试剂倒入废液缸中,并将试管冲洗干净

B.甲同学用已经点燃的酒精灯点燃自己实验桌上的酒精灯

C.乙同学将温度计放入正在加热液体的烧杯底部,与甲同学边讨论边记录

D.丙同学用锥形瓶量取20ml的水

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第11题

盛水的烧杯里有一只盛水的试管,加热烧杯使水沸腾。继续加热,保持烧杯中水始终沸腾,试管中的水()。

A.不会沸腾

B.可以沸腾

C.用急火加热时,才能沸腾

D.烧杯里液体的液面超过试管液体液面时,才可以沸腾

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