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[多选题]

在两条一样长的轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢()

A.先到终点的,运动时间短,运动速度快

B.先到终点的,运动时间长,运动速度快

C.后到终点的,运动时间长,运动速度慢

D.后到终点的,运动时间长,运动速度快

答案

AC

更多“在两条一样长的轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢()”相关的问题

第1题

在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢时用到什么工具()
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第2题

在比较同一轨道上,不同小球运动快慢时,需要4位同学担任不同的角色来分工合作,其中不包括()

A.计时员 发令员

B.操作员 记录员

C.监督员 检验员

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第3题

在运输巷道内,人员应沿人行道行走;不应在轨道上或者两条轨道之间停留;不应横跨列车。()
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第4题

向右下方倾斜的但斜率不同的两条需求曲线相交于一点,这两条需求曲线在该点的价格弹性大小为()。

A.斜率绝对值小的需求曲线价格弹性大

B.斜率绝对值大的需求曲线价格弹性大

C.两条曲线在该点的价格弹性一样大

D.以上三者都可能

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第5题

航天飞机是一种无人驾驶可重复使用的航天器,它既能像火箭一样垂直起飞,像太空飞船一样在轨道上运行,又能像飞机一样水平着陆。()
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第6题

供应链与传统物流渠道的区分,主要表达在两条物流渠道的()不同,两条物流渠道上()不同。
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第7题

供给链与传统物流渠道的区别,主要表达在两条物流渠道的()不同,两条物流渠道上()不同。
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第8题

玻尔的原子模型在解释原子的下列问题时,和卢瑟福的核式结构学说观点不同的是()

A.电子绕核运动的向心力,就是电子与核之间的静电引力

B.电子只能在一些不连续的轨道上运动

C.电子在不同轨道上运动时能量不同

D.电子在不同轨道上运动时静电引力不同

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第9题

要能准确地知道,不同小球在同一轨道上的运动快慢需要借助()

A.手表

B.秒表

C.手机

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第10题

怎样依法妥善处理涉及民族因素的问题?()

A.要坚持在法律范围内、法治轨道上处理涉及民族因素的问题

B.不能把涉及少数民族群众的民事和刑事问题归结为民族问题

C.不能把发生在民族地区的一般矛盾纠纷简单归结为民族问题

D.不能以民族划线搞选择性执法

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第11题

幼儿感知和体验长度守恒时,教师摆出不同长度,引导幼儿观察、判断它们是否一样长,这一做法运用了()。

A.定势

B.比较

C.迁移

D.变式

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