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[单选题]

脑瘫患儿的功能训练不包括以下哪项()

A.躯体训练

B.技能训练

C.语言训练

D.物理疗法

答案
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第1题

以下哪项不属于脑瘫患儿功能训练护理的内容()

A.观察康复训练的效果

B.配合康复师进行康复评定和残存技能强化训练

C.指导和训练患者床上活动,就餐、洗漱等,训练患者的自理能力

D.协调训练计划安排

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第2题

以下对脑瘫患儿治疗的认识,错误的是()

A.许多学者主张,从发现运动发育落后即开始训练

B.一旦发现早期脑瘫表现,就应及时到医院就诊

C.在婴儿时期通过治疗可以充分发挥脑的代偿功能和潜能,对小儿发育成长有利

D.应确诊为脑性瘫痪才开始治疗

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第3题

以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是()

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业,对患儿进行训练

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第4题

以下哪种是脑瘫患儿家长纵容心理的表现()

A.家长希望自己的孩子经过治疗后与正常孩子完全一样

B.依赖专业人员训练,只负责患儿生活护理

C.对医生的诊断产生怀疑

D.一昧地迁就、忍让患儿

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第5题

以下哪种是脑瘫患儿家长期望值过高的表现()

A.家长希望自己的孩子经过治疗后与正常孩子完全一样

B.依赖专业人员训练,只负责患儿生活护理

C.对医生的诊断产生怀疑

D.一昧地迁就、忍让患儿

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第6题

脑瘫患儿的语言训练要以“一对一”的形式为主。
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第7题

试述脑瘫患儿的需要哪三个阶段进行舌运动训练。
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第8题

脑瘫患儿的语言训练前应首先调整坐姿:______要直、______水平、______保持正中位。
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第9题

蹦床主要训练脑瘫患儿的()

A.双足运动

B.矫正重力平衡感觉

C.改善触觉敏感或不足

D.手眼协调能力

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第10题

脑瘫患儿治疗中,神经发育疗法的基本观念有()。

A.促进正常活动

B.利用翻正反应

C.利用平衡反应

D.肌力训练

E.抑制痉挛时的过高张力

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第11题

对于脑瘫患儿家长抑郁、自卑的心理疏导措施,错误的是()

A.鼓励家长要坚强,不要逃避现实

B.告诉家长脑瘫并非不治之症,早期全程全方位的康复治疗,是孩子的希望

C.小儿脑瘫是长期的治疗过程,仅靠治疗师1-2小时的治疗训练,远不能解决患儿全面问题

D.推荐一些积极配合康复治疗效果较好的例子,让家长对脑瘫的充满信心

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