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[主观题]

设学生---社团数据库有三个基本表:学生(学号,姓名,年龄,性别);社团(编号,名称,负责人,办公地点

设学生---社团数据库有三个基本表:

学生(学号,姓名,年龄,性别);

社团(编号,名称,负责人,办公地点);

参加(学号,编号,参加日期);

其中:

学生表的主码为学号;社团表的主码为编号;外码为负责人,被参照表为学生表,对应属性为学号;参加表的学号和编号为主码;学号为外码,其被参照表为职工表,对应属性为学号;编号为外码,其被参照表为社团表,对应属性为编号。

试用SQL语句表达下列操作。

(1)定义社团表,说明其主码和参照关系

(2)建立视图:社团负责人(社团编号,名称,负责人学号,负责人姓名,负责人性别);

(3)查询参加科协的学生学号、姓名和性别。

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更多“设学生---社团数据库有三个基本表:学生(学号,姓名,年龄,性别);社团(编号,名称,负责人,办公地点”相关的问题

第1题

有以下三个基本表:学生(学号,姓名,年级,专业)课程(课号,课名,开课教师,学分)选课(学号,课号,成绩

有以下三个基本表:

学生(学号,姓名,年级,专业)

课程(课号,课名,开课教师,学分)

选课(学号,课号,成绩)

写出相应的SQL语句:

所有90级“软件”专业学生的姓名.

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第2题

已知表S(学号,姓名,年龄)SC(学号,课程号,成绩)C(课程号,课程名,教师名)试用SQL查询语句表达下列

已知表S(学号,姓名,年龄)

SC(学号,课程号,成绩)

C(课程号,课程名,教师名)

试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询:

(1)统计有学生选修的课程门数.

(2)求选修C4课程的学生的平均年龄.

(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩.

(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计).要求输出课程号和选修人数.

(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄.

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第3题

对于教学数据库基本表:学生表S、学生选修课程表sC和课程表C,试用SQL语言完成以下各题: (1)建

对于教学数据库基本表:学生表S、学生选修课程表sC和课程表C,试用SQL语言完成以下各题: (1)建立一个视图V-SSC(SNo,SName,CNo,CName,Grade),并按CNo升序排序; (2)从视图V-SSC上查询平均成绩在90分以上的SName,CName和Grade。

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第4题

在名称为商品库的数据库中包含有商品表 1和商品表 2 ,它们的定义分别为 2 商品表1(商品代号char(8),分类名 char(8),单价 float ,数量 int) 商品表 2(商品代号char(8),产地 char(6),品牌 char(6)) 在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义分别为: 学生(学生号char(7) ,姓名 char(6),性别

36. select distinct x.*

from 学生 x ,选课 y

where x. 学生号=y. 学生号

37. select *

from 课程

where exists(select *

from 选课

where 课程.课程号=选课.课程号)

38. select 专业, count(*) as人数

from 学生

group by 专业

39. select * ,单价*数量 as 总价值

from 商品表 1

40. 从商品库中查询出每种商品的商品代号、单价、数量和产地。

41.从教学库的选课表中查询出每门课程被选修的学生人数。

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第5题

在名称为商品库的数据库中包含有商品表 1 和商品表 2 ,它们的定义分别为: 商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价float ,数量 int) 商品表 2(商品代号 char(8),产地 char(6) ,品牌 char(6)) 在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义分别为: 学生(学生号 char(7) ,姓名 char(6)

36. select x. 商品代号,分类名,数量,品牌

from 商品表 1 x ,商品表 2 y

where x. 商品代号=y. 商品代号

37. select *

from 学生

where 学生号 in(select 学生号 from 选课)

38. select *

from 选课

where 学生号= '0101001'

39. 从商品库中查询出数量大于 10 的商品记录种数。

40. 从商品库中查询出比所有商品单价的平均值要高的所有商品记录。提示:求所有商品单价的平均值采用子查询。

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第6题

在考生文件夹中完成如下综合应用: 在考生文件夹中有学生成绩数据库XUESHENG3,包括如下所示三
个表文件: (1)XS.DBF(学生文件:学号C8,姓名C8,性别C2,班级C5;) (2)CJ.DBF(成绩文件:学号C8,课程名C20,成绩N5.1;) (3)CJB.DBF(成绩表文件:学号C8,姓名C8,班级C5,课程名C12,成绩N5.1) 设计一个名为XS3的菜单,菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。程序运行时,单击“计算”菜单项应完成下列操作: 将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩,按成绩由高到低的顺序填列到成绩表文件CJB.DBF中(事前须将文件中原有数据清空)。 单击“退出”菜单项,程序终止运行。

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第7题

在考生文件夹中完成如下综合应用: 在考生文件夹中,打开student数据库,完成如下综合应用(所有

在考生文件夹中完成如下综合应用: 在考生文件夹中,打开student数据库,完成如下综合应用(所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置): 设计一个名称为myform的表单,表单的标题为“学生住宿信息浏览”。表单上设计一个包含三个选项卡的“页框”和一个“退出”命令按钮,界面如图所示。

要求如下: (1)为表单建立数据环境,按顺序向数据环境添加“住宿”表和“学生”表。 (2)按从左至右的顺序三个选项卡的标签(标题)的名称分别为“宿舍”、“学生”和“住宿信息”,每个选项卡上均有一个表格控件,分别显示对应表的内容,其中住宿信息选项卡显示如下信息:学生表里所有学生的信息,加上所住宿舍的电话(不包括年龄信息)。 (3)单击“退出”按钮关闭表单。

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第8题

在考生文件夹中,打开学生数据库SDB,完成如下综合应用: 设计一个表单名为sform的表单,表单文
件名为SDISPLAY,表单的标题为“学生课程教师基本信息浏览”。表单上有一个包含三个选项卡的“页框”(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)。其他功能要求如下: (1)为表单建立数据环境,向数据环境依次添加STUDENT表、CLASS表和TEACHER表。 (2)要求表单的高度为280,宽度为450;表单显示时自动在主窗口内居中。 (3)三个选项卡的标签的名称分别为“学生表”(Page1)、“班级表”(Page2)和“教师表”(Page3),每个选项卡分别以表格形式浏览“学生”表、“班级”表和“教师”表的信息。选项卡位于表单的左边距为18,顶边距为10,选项卡的高度为230,宽度为420。 (4)单击“退出”按钮时关闭表单。

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第9题

在考生文件夹下完成如下简单应用。 在Score_manager数据库中查询没有学生选修的课程,查询结果含“课程名”和“

在考生文件夹下完成如下简单应用。

在Score_manager数据库中查询没有学生选修的课程,查询结果含“课程名”和“开课单位”字段,结果按课程名升序保存在新表New table2中。(注意:字段名“开课单位”是在基本操作题中根据“开课系部”修改后的字段名。)

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第10题

在Student数据库的Courses表中创建一个DELETE触发器,在删除某门课程之前判断这门课程是否还有学生选课,如果

该门课程仍然有学生选课则不能删除。

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第11题

一般认为,选择课程内容有三个基本来源,这三个基本来源是()。

A.社会

B.学科

C.学生

D.学校

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