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[主观题]

阅读以下文字,完成以下问题。 书有许多种,有的明白[①],使人轻松愉悦;有的艰深[②],不易理解。能够提

阅读以下文字,完成以下问题。

书有许多种,有的明白[①],使人轻松愉悦;有的艰深[②],不易理解。能够提高人的理解力和思维水平的,往往是那些能够启人心智、起到“磨脑子”作用的好书。对于不同的人,“磨脑子”的标准当然是不同的,但有一点是肯定的,如果你不满足于自己的头脑中平庸见解泛滥、空洞思想舞蹈,信息垃圾肆虐;如果你还想让自己跟上时代、保持精神生活的优势,那就一定要读那些“磨脑子”的书。只有那些稍微超过自己知识积累、认知水平、理解能力的书,让自己感到阅读起来略感困难的书,才能激活你的 [③],启发你的[④],磨炼你的[⑤],而那些轻松阅读便可一览无余的书,那些总让你有居高临下,产生心理优势的书;那些看起来好玩想起来没用的书,虽然也能在“开卷有益”的意义上使人受益,但对于注重效率、惜时如金的现代人来说,便[⑥]是浪费时间了。[⑦]这种阅读违背时间经济原则,用较多时间去获取相对无用的信息,投入和产出不相称,是划不来的。

什么是“磨脑子”的书?就是那种看上去比较难懂,不是驾轻就熟的书;是非静下心来深入思考就不能理解的书;是需要反复思考依然还有许多地方读不太懂的书;是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。打个未必恰当的比喻:读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头;而吃现成的肉当然也好,但终于不如啃骨头来得给劲。

[①]和[②]恰当的措辞是()。

A.浅显 难懂

B.浅显 晦涩

C.晓畅 晦涩

D.晓畅 难懂

答案
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更多“阅读以下文字,完成以下问题。 书有许多种,有的明白[①],使人轻松愉悦;有的艰深[②],不易理解。能够提”相关的问题

第1题

阅读以下文字,完成以下问题。 一个国家和 [a]地区文化的先进与否 [b]和[c]对其他地区公众的吸引力

阅读以下文字,完成以下问题。

一个国家和 [a]地区文化的先进与否 [b]和[c]对其他地区公众的吸引力,通常 [d]是建立在自身经济实力基础之上的。

西方国家和俄罗斯、韩国以及部分伊斯兰国家极力向世界其他地区[e]自己的文化。中国当然也有信心从文化大国成为世界文化强国。

所谓文化强国就是指认定本民族文化为世界先进的优秀文化,在本国经济和现代科技手段的支持下,以文化产业为运作框架,形成向世界各地辐射的能力,并在输出过程中执行一套符合自身利益的游戏规则。

文化的先进与否虽然有一定模糊性,但是文化强国的形象树立和对外文化输出以及以我为主的对外文化交流,还是有具体操作标准的。过去我们讲文化交流侧重于满足国内人民群众的文化需求,在加入WTO以后,我们更应该注重文化产品的输出,扩大中国文化在世界上的影响,这对中国经济要素的对外辐射也是有积极意义的。

画线四个词使用不当的是()。

A.[a]

B.[b]

C.[c]

D.[d]

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第2题

阅读以下文字,完成以下问题。自古以来,中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握和修养,这是中华民族传统文化的精华。文人的爱国意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都是很强烈的,经过数千年之[a],形成了一种民族的风骨和气度,形成了一种民族的自强不息的精神。屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人,历来都是我国知识分子学习和效仿的榜样,是我们民族的精英。“天下兴亡,匹夫有责”,{ }等至理名言,一直流传至今,脍炙人口,为人们所传颂。今天我们继承与发扬这种文化传统,仍然具有宝贵的现实意义。[b],这也是我们创建社会主义先进文化的宝贵资源。至于传统文化当中的糟粕,应当加以批评,比如官本位的[c],唯书唯上的[d],因循守旧的[e],不讲卫生、不注重社会公德的生活恶习,等等。这些都是社会进步的严重障碍,是绊脚石,必须克服和抛弃。特别是[f],总把自己的缺点、毛病遮掩、包着,不愿去面对和 正视,这值得人们注意。为圣者讳,为尊者讳,历代见之于文字的禁忌多得很。我认为这对中华民族的发展妨碍甚大。[a]处恰当的措辞是()。

A.积累

B.积淀

C.沉积

D.沉淀

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第3题

阅读下面的文章,完成以下题目()

A.书皮可以作为人们在公共场合炫耀的工具

B.有段时期,西方刚送去书店的书是没有书皮的

C.曾经,西方的人们可以订制自己喜爱的书皮

D.如今,人们可以通过书皮读懂、读通一本书

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第4题

阅读以下文字,完成以下问题。 21世纪,富人与穷人的健康问题将空前紧密地交织在一起,疾病的全球化

阅读以下文字,完成以下问题。

21世纪,富人与穷人的健康问题将空前紧密地交织在一起,疾病的全球化意味着人们健康的相互依存。世界卫生组织发表的《消除卫生发展的障碍》报告指出,病毒和细菌严重地威胁着各国的稳定和经济发展。 目前,在全球的死亡青年和儿童中,半数上是罹患①诸如艾滋病、疟疾、肺结核、麻疹、腹泄②和肺炎等传染病。仅1998年一年,这些疾病在全世界就夺去了1 100万人的生命。以艾滋病为例,自1981年在美国发现首例艾滋病以来,艾滋病病毒在全球以惊人的速度蔓沿③,逐渐[ ]成当前迫切需要解决的全球性问题。 目前,在所有国家和地区都能发现艾滋病病毒的感染者,一些国家的成年艾滋病患者已超过其总人口的1%。据不完全统计,截止④2000年底,全世界有2 200多万人死于艾滋病,3 610万人正忍受艾滋病的折磨,艾滋病毒已跨越国界,任何希望把艾滋病挡在国门之外的想法都是不切实际的。此外,全球气候变暖也利于某些疾病的传播。曾经a只限制b在世界c某些地区发作的登革热和疟疾现d正在向新的地区扩散。因为在过去15年中,北部许多地区变得更加潮湿和温暖,使蚊子得以在更大的范围内滋生,疟疾的发病率明显上升。随着地球气候的变化,许多疾病的全球化将成为日益严重的现实问题。

①②③④没有错别字的一词是()。

A.罹患

B.腹泄

C.蔓沿

D.截止

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第5题

阅读以下文字,完成以下问题。 米芾所写的各体书,以行书成就最高,突出的特点是“沉着痛快”。他写行书

阅读以下文字,完成以下问题。

米芾所写的各体书,以行书成就最高,突出的特点是“沉着痛快”。他写行书的速度非常快捷,即使是在绵帛上书写的《蜀素贴》,也是快笔如故,所以朱熹形容他的运笔“如天马脱衔,追风逐电”;宋高宗称之为“如乘骏马”。米芾写行书不仅速度快,而且果决有力,从而形成了他独特的笔势,用黄庭坚的话说,米芾的笔势“如快剑斫阵,强弩千里,所当穿彻”。我们看到,不管是小字行书如《苕溪诗》,还是大字行书如《虹县诗》他都能刷掠奋迅,墨浓笔肥不伤笔势,墨燥笔瘦犹能奔逸,这就是米字生动夺人的妙处。米字的神采,大多是从他那“风樯阵马”般的笔势里[ ]出来的。学米字的书家如米有仁、吴琚,之所以形似米字而神采难现,就因为他们不曾学到米芾的笔势。

米芾写行书,还集纳了晋唐诸家笔法字法的长处。他30岁题写在阎立本《步辇图》上的两行观跋,是他最早的行书书迹,起笔收笔用力顿按,结字紧结,字形耸峙,后来写的《三吴帖》、《乱道帖》、《破步诗》、《苕溪诗》仍然保留着欹侧耸峙的体态,似乎受到欧阳询行书的影响。他的行书还汲取了颜体的宽博和褚字的骨力,又“去颜肉,增褚骨”,风格有一小变,米字的蟹爪钩,是人们熟悉的笔姿,是从褚字中变化出来的。自米芾师法王献之后,笔画又多取圆势,辅之以从晚唐书家段季展那里学来的“八面皆全”的“刷”笔之法,又增加了转折遒美的韵致,终于形成了“骨筋、皮肉、风神皆全”的米字。米芾曾经不无得意地说:“壮岁未能立家,人谓吾书为‘集古字’,盖取诸长处,总而成之,既老,始自成家,人见之不知以何为祖也。”这好像是自夸,却是大实话。他50岁以后的行书,无论简札、跋语、歌诗,不仅形貌与古人若即若离,每出新意于法度之中,而且笔法活泼圆通,字态能侧能正,笔画多姿多态,笔势的奔逸更是摄入心魄。比之黄庭坚的行书,为米笔姿变化多,振迅生动。若论书法本领和技巧水平的全能,要在坡翁之上。苏轼也承认这一点,他说:“海岳(米芾号海岳外史)平生篆、隶、真、行、草书,风樯阵马,沉着痛快,当与钟王并行,非但不愧而已。”被乾隆皇帝视为“三希”之宝的王献之《中秋帖》,就是米芾的节临本,传世的王羲之《大道帖》及小王的“鹅群贴”、《东山帖》墨本,也是米芾的手笔;

以下叙述不属于米芾成熟期行书特点的一项是()。

A.形貌与古人若即若离,集前代诸家笔法、字法的长处而自成一家

B.常常出新意于法度之中,笔法活泼圆通,字态能侧能正,笔画多姿多态,笔势奔逸

C.既有筋骨、皮肉、又有风神。形神兼备,具有独特的笔势

D.笔画多取圆势,运笔采用“八面皆全”的刷笔之法,转折遒美有韵致

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第6题

阅读以下文字,完成 103~107 题: 第 103 题 文中[]处应填的词语是()。

阅读以下文字,完成 103~107 题:

阅读以下文字,完成 103~107 题: 第 103 题 文中[]处应填的词语是()。阅读以下文字,

阅读以下文字,完成 103~107 题: 第 103 题 文中[]处应填的词语是()。阅读以下文字,

第 103 题 文中[ ]处应填的词语是()。

阅读以下文字,完成 103~107 题: 第 103 题 文中[]处应填的词语是()。阅读以下文字,

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第7题

阅读以下文字,完成 91~95 题。 第 91 题 第(一)段阐述的中心论点是()。

阅读以下文字,完成 91~95 题。

阅读以下文字,完成 91~95 题。 第 91 题 第(一)段阐述的中心论点是()。阅读以下文字,完

第 91 题 第(一)段阐述的中心论点是()。

阅读以下文字,完成 91~95 题。 第 91 题 第(一)段阐述的中心论点是()。阅读以下文字,完

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第8题

阅读以下文字,完成{TSE}题。 下列对有关美国“虚拟经济”的说法不准确的一项是(

阅读以下文字,完成{TSE}题。

阅读以下文字,完成{TSE}题。 下列对有关美国“虚拟经济”的说法不准确的一项是(阅读以下文字,完成

下列对有关美国“虚拟经济”的说法不准确的一项是()。

阅读以下文字,完成{TSE}题。 下列对有关美国“虚拟经济”的说法不准确的一项是(阅读以下文字,完成

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第9题

阅读以下文字,完成 91~95 题: 第 91 题 文中[]处应填的词是()。

阅读以下文字,完成 91~95 题:

阅读以下文字,完成 91~95 题: 第 91 题 文中[]处应填的词是()。阅读以下文字,完成 9

阅读以下文字,完成 91~95 题: 第 91 题 文中[]处应填的词是()。阅读以下文字,完成 9

第 91 题 文中[ ]处应填的词是()。

阅读以下文字,完成 91~95 题: 第 91 题 文中[]处应填的词是()。阅读以下文字,完成 9

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第10题

阅读以下文字,完成 96~100 题。 第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是(

阅读以下文字,完成 96~100 题。

阅读以下文字,完成 96~100 题。 第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是(

第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是()。

阅读以下文字,完成 96~100 题。 第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是(

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