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题目内容
（请给出正确答案）
A.建立小组之后，组员之间就会自然形成积极的互赖
B.积极互赖是合作学习成功的重要基础，为了实现积极互赖，教师需要在合作学习过程中进行适当地干预
C.教师可以使用资源相互依赖、角色相互依赖、奖励相互依赖等促进合作学习中积极互赖的形成
D.教师为每一小组布置了适宜的合作学习空间，小组成员之间可以面对面沟通并围坐在一起，这可以看做是建立环境相互依赖的一种策略
E.在一节课中，最好只使用与一种积极互赖类型相关联的干预手段，否则会过犹不及
F.建立外部对手相互依赖的最佳策略就是让小组与小组之间互相竞争，一比高下
答案
更多“在下列有关积极互赖的描述中，表述正确的有：（)。”相关的问题
第1题
在下列有关货币投机性冲击的表述中，哪个是错误的？
A．投机性冲击不会发生在工业化国家；
B．投机性冲击对新兴市场国家的破坏力强于工业化国家；
C．当投机者认为某国中央银行不愿意充分提高利率来捍卫本国货币时，就会对该货币发起冲击；
D．如果某货币钉住另一货币，就会发生对该货币的投机性冲击；
E．上述所有选项都正确。
第2题
A.共同学习法
B. 结构法
C. 建构式互动教学法
D. 自学交流式
第3题
A.信用证适用于国内单位和个人的商品交易和劳务供应款项的结算
B.各有关当事人处理的只是单据，一切以单据为准
C.开证行付款后，对议付银行或受益人不具有迫索权
D.可以采用信开和电开两种方式
第4题
第9题
在下列有关旋转延迟的叙述中，不正确的是（）。
A．旋转延迟的大小与磁盘调度算法无关
B．旋转延迟的大小取决于磁盘空闲空问的分配程序
C．旋转延迟的大小与文件的物理结构有关
D．扇区数据的处理时间与旋转延迟的影响较大
第10题
在下列有关Windows菜单命令的说法中，不正确的是()。
A．带省略号(…)的命令执行后会打开一个对话框，要求用户输入信息
B．命令前有符号(√)表示命令有效
C．当鼠标指向带符号的命令时，会弹出一个子菜单
D．命令项呈暗淡的颜色，表示相应的程序被破坏
第11题
赔偿请求人请求国家赔偿的时效为2年。在下列表述中，符合《国家赔偿法》规定的是哪一项？（）
A.自被侵害人知道或者应当知道国家机关及其工作人员行使职权时的行为侵犯其人身权、财产权之日起计算，但被羁押的期间不计算在内
B.自国家机关工作人员行使职权时的行为被依法确认为违法之日起计算，但被羁押的时间不计算在内
C.自违法具体行政行为停止之日起计算，但被羁押的期间不计算在内
D.自国家机关及其工作人员做出违法具体行政行为之日起计算，但被羁押的期间不计算在内
