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[单选题]

微生物对消毒因子的抗力从高到低的()

A.细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒

B.细菌芽孢、真菌孢子、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒

C.细菌芽孢、分枝杆菌、真菌孢子、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒

D.真菌孢子、细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒

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更多“微生物对消毒因子的抗力从高到低的()”相关的问题

第1题

微生物对消毒因子的敏感性由高到低的排序为()

A.亲脂病毒、细菌繁殖体、真菌、亲水病毒、芽孢

B.亲脂病毒、亲水病毒、细菌繁殖体、真菌、芽孢

C.亲脂病毒、细菌繁殖体、真菌、芽孢、亲水病毒

D.细菌繁殖体、亲脂病毒、真菌、亲水病毒、芽孢

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第2题

根据放射源、射线装置对()危害程度,从高到低将放射源分为Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类、Ⅴ类。

A.人体健康

B.环境污染

C.公共安全

D.人体健康和环境的潜在

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第3题

在一个Excel文件中有统计表“高二年级期中考试成绩表”,如果想在表中找到总分大于600分的学生,最合适的方法是()。

A.在表中将总分大于600的学生筛选出来

B.逐个查看学生的成绩

C.在输入成绩时就按照总分从高到低的顺序输入

D.对统计表按总分从高到低排序

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第4题

根据放射源对人体健康和环境的潜在危害程度,从高到低,将放射源分为()。

A.Ⅰ类、Ⅱ类

B.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类

C.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类

D.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类、Ⅴ类

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第5题

对查询结果按成绩从高到低排序使用子句____________。

A.groupby成绩

B.orderby成绩

C.orderby成绩desc

D.sortby成绩

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第6题

根据射线装置对人体健康和环境的潜在危害程度,从高到低,将射线装置分为()。

A.Ⅰ类、Ⅱ类

B.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类

C.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类

D.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类、Ⅴ类

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第7题

分类法是对排序法的改良,是将工作按照()划分为不同类别,然后将每一类别的工作依据其相对价值从高到低进行等级排列,综合权衡后确定各级的薪酬比率。

A.工作信息

B.工作性质

C.工作内容

D.工作职责

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第8题

食品生产企业的人流、水流和气流的方向是什么()。

A.从高密度区到低密度区

B.从高气流区到低气流区

C.从高污染区到低污染区

D.从高清洁区到低清洁区

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第9题

业务迁移顺序通常按照迁移风险从高到低的顺序。()
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第10题

电压是电场内任意两点间的电位差,电压的方向规定不是()。

A.从高电位到低电位

B.从低电位到高电位

C.从零电位到低电位

D.从零电位到高电位

E.从高电位到零电位

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第11题

传输设备网管系统用户的4个级别从高到低为(),(),()和()。
传输设备网管系统用户的4个级别从高到低为(),(),()和()。

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