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[主观题]

侵犯:指责:愤怒()

A.赞赏:感谢:真诚

B.帮助:道歉:谅解

C.误解:解释:无意

D.抢劫:反抗:犯罪

答案
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更多“侵犯:指责:愤怒()”相关的问题

第1题

先给出一组或多组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。邀请

先给出一组或多组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

邀请:拒绝:接受

A.问候:咒骂:感谢

B.道歉:真诚:虚伪

C.威胁:妥协:报警

D.建议:反对:接纳

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第2题

1843年,柏辽兹听了《马太受难曲》后,这样写,“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的词句,大厅里鸦雀无声,既
没有表示赞赏,也没有指责的声音,更没有鼓掌喝彩,人们仿佛是在教堂里倾听圣歌,不是在默默地听音乐,而是在参加一次礼拜仪式。人们崇拜(),信赖他,毫不怀疑他的()。”

A.柴科夫斯基 深邃性

B.巴赫 神圣性

C.肖斯塔科维奇 战斗性

D.肖邦 抒情性

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第3题

如果售后客服发现页面错误导致顾客退货时,以下哪一步不是正确的处理步骤()。

A.记录页面错误的地方,反馈上级主管以及店长进行修改

B.告知顾客,页面有误一切以售后客服的解释为准

C.跟顾客诚恳道歉,并且承诺解决

D.了解清楚顾客需要,真诚帮助顾客处理并且寻找挽单的可能

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第4题

老师打电话反映孩子在学校情况的时候,家长应该()。

A.赶紧道歉,表示一定要严格管理自己孩子

B.倾听情况,表达跟老师合作意愿

C.指责学校,你们的教育不到位

D.感谢老师,对孩子关注度这么高

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第5题

保护公民的人身安全,就是保护公民的生命权、()不受侵犯,依法惩治杀人、伤害、抢劫、绑架、强奸、强迫

保护公民的人身安全,就是保护公民的生命权、()不受侵犯,依法惩治杀人、伤害、抢劫、绑架、强奸、强迫妇女卖淫和拐卖人口等侵犯公民人身权利的违法犯罪活动。

A.健康权

B.人身权

C.人格权

D.自由权

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第6题

在具体的阅读现象中,误解可以分为()类型。

A.正解

B.正误

C.反误

D.逆向遇挫

E.期待指向完全遇挫

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第7题

幸福是一种人生的感悟,一个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆地走进家门时体贴的话语;也许,幸福是
你谅解别人冰释前嫌时感激的笑脸;也许,幸福是你历经坎坷得到成功时赞赏的掌声。得到幸福,关键是你要有热爱生活的心肠,你才会时刻感到幸福。这段文字主要意思是:

A.幸福很简单,人人都幸福

B.幸福是一种发自内心的感悟和体验

C.幸福是创造出来的,只要你有心

D.幸福是挫折之后的甘甜给予

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第8题

下列有关当事人和解的公诉案件的诉讼程序说法是正确的()

A.只要犯罪嫌疑人真诚悔过,向被害人赔偿损失、赔礼道歉,获得被害人谅解的,当事人就可以和解

B.可能判处三年以下有期徒刑的都可以和解

C.可能判处七年以下有期徒刑的除渎职以外的案件都可以和解

D.五年内曾故意犯罪的不适用

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第9题

以下属于资料收集与评估技术的是( )。
以下属于资料收集与评估技术的是()。

A.理解性倾听

B.真诚

C.具体化

D.一般化

E.解释

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第10题

可以帮助婴儿学会控制情绪的方法是()

A.婴幼儿的情绪不稳定时,可以不理睬婴幼儿

B.成人对婴幼儿的态度冷淡

C.采取赞扬和反对的态度不断地诱导儿形成正确的道德观和价值观

D.婴幼儿的情绪不稳定时,对婴儿指责批评

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