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[主观题]

利用专门设计的统计图表来收集质量数据、确认事实并对数据进行粗略整理和分析的一种方法是（）

A.直方图

B.分层法

C.排列图

D.调查表法

答案

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发布时间：2021-06-29

更多“利用专门设计的统计图表来收集质量数据、确认事实并对数据进行粗略整理和分析的一种方法是（）”相关的问题

第1题

用来系统地收集和整理质量原始数据，确认事实并对质量数据进行粗略整理和分析的统计图表是指()

A.流程图

B.树图

C.调查表

D.直方图

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第2题

依据NGQP27《数据分析及质量信息管理程序》，特钢/板材事业部、研究院、研究院（特用钢部)进行设计、过程失效模式及后果分析，特钢/板材事业部收集并利用监视和测量的结果对产品的特性值、工艺过程能力、产品质量情况、对顾客反馈和投诉进行收集分析，炼铁/公辅事业部收集并利用监视和测量的结果对产品质量情况进行分析，各事业部对设备故障、完好情况等进行分析。（)

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第3题

在利用统计图表进行数据可视化表达时，为了显示出一定范围内数据的变化情况或用于各项数据的比较，最适宜应用的图表是（）

A.柱形图

B.饼形图

C.折线图

D.雷达图

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第4题

在利用统计图表进行数据可视化表达时，为了显示出随时间而变化的连续数据的发展趋势，最适宜应用的图表是（）

A.柱形图

B.饼形图

C.折线图

D.雷达图

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第5题

执行初始数据质量评估不包括（）

A.定义评估的目标

B.确定要评估的数据，重点放在大的数据集上

C.识别数据的用途和数据使用者

D.利用待评估的数据识别已知风险

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第6题

项目教学与传统教学不同，下面的描述中哪一个包括了项目学习的教学方法？（)

A、学生设计了地震历险调查，利用电子表格组织、表示、分析了数据。他们通过为特定地理区域设计防震预案，探究了如何为地震准备避难所？学生使用评价量规来指导项目学习的进展

B、学生扮演地震学家角色探究问题：这里会发生地震吗？他们学习使用仪器进行预测、分析天气现象：使用地质调查所得的实时数据分析和了解各种地震形态;他们在特定的时间段内收集地震数据;他们分小组选择呈现研究数据、分析和预测结果的形式，如天气预报、或新闻稿等

C、每个学生都分配到了一个与地震相关的主题，给出了几个需要研究的问题，如：哪里发生过地震？他们使用不同的资源研究各自得问题，收集关于地震的真实信息，写出研究论文在同伴间交流

D、学生做一个关于地震的练习试卷，在试卷里会让学生回答地震前后就出现什么情况

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第7题

《数字未来设计：联邦资助的网络与信息技术研发》指出，随着数据量剧增，迫切需要开展基础研究以提高科研人员（)数据的技能。

A.收集

B.分析

C.理解

D.利用

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第8题

直方图是通过对测定或收集来的数据加以整理，来判断和预测生产过程质量及（）的一种常用工具。

A.合格品数量

B.不合格品数量

C.不合格率

D.合格品率

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第9题

量化研究设计和质性研究设计的主要区别在（)。

A.明确研究变量及其研究假设

B.明确研究问题

C.考虑设计方案的质量

D.数据或资料的收集方法

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第10题

把收集的数据按要求进行数据统计，画出直方图形来检查和判断质量情况的一种方法是（）。

A.分层

B.管理图法

C.排列图法

D.频数直方图法

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