“有教无类”的意思是“人没有高低贵贱的差别,每个人都可以接受教育”,这句话是()说的。
A.老子
B.庄子
C.孔子
D.墨子
A.老子
B.庄子
C.孔子
D.墨子
第3题
第4题
A.人生与包装不是一致
B.人生不靠包装
C.人生归结起来都是一样的
D.人生没有高低贵贱之分
第6题
A.大学生就业依旧很困难
B.高等教育实际上还是精英教育
C.大学生就业必须从基层做起.不能眼高手低
D.大学生的精英就业观念需要改变
第8题
关于“人生境界”的理解,符合原文意思的一项是()。
A.它存在于人的自我发展历程中,体现着实现人生价值和精神自由的高低程度
B.它由四个层次组成,从幼年到成人,人的每一个时期都要经历这四个层次
C.现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起的,很难区分
D.每个人的人生境界表现错综复杂,不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段
第9题
A.嫡长子继承制
B.以血缘关系为纽带的门阀制度
C.宋代以后的家族或宗族制
D.君主专制的官僚政治体制
第11题
A.能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣
B.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩
C.古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知
D.一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。礼不逾节,义不自进,廉不蔽恶,耻不从枉。故不逾节则上位安,不自进则民无巧诈,不蔽恶则行自全,不从枉则邪事不生