“牧童经济”是一个生动的比喻,使人们想起牧童在放牧时,只顾放牧而不顾草原的破坏。其主要
第1题
A.沙尘暴加剧
B.农药污染
C.臭氧层空洞
D.破坏性地震
第2题
A.是有效的资源配置方式
B.具有自发性、盲目性、滞后性的弱点
C.存在恶劣竞争
D.导致优胜劣汰
第5题
在日常生活中,为了进行通俗生动的______,我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。 填入横线处的词语最恰当的一项是()。
A.表白
B.表述
C.表示
D.表现
第6题
A.文章第一段着眼于异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨
第7题
A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。 理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强
B.石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。 理解:这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐
C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。 理解:这句话运用拟人的修辞方法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受
D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 理解:运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机
第8题
A.文章第一段着眼于异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现当时晋朝一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的真实社会
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨
第10题
A.《紫藤萝瀑布》中作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文
B.《紫藤萝瀑布》中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动
C.《紫藤萝瀑布》描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好
D.《紫藤萝瀑布》中作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的