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[单选题]

实验导入法是老师用做实验的方法引导幼儿()引导幼儿进入学习情境

A.观察,体验

B.游戏,分享

C.操作,领会

D.学习,探索

答案
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更多“实验导入法是老师用做实验的方法引导幼儿()引导幼儿进入学习情境”相关的问题

第1题

成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过()、()、()、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。

A.分析

B.比较

C.观察

D.操作

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第2题

()运用自然物质材料和有关的图片、玩具等物品,进行带有游戏性质的操作活动,是对幼儿进行科学教育的一种有效方法和重要途径之一。

A.科学游戏

B.观察

C.操作活动

D.小实验

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第3题

在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法()。

A.实验

B.参观

C.观察

D.讲述

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第4题

常用来克服安慰剂效应的方法是()。

A.ABBA法

B.确保主试不知道实验目的

C.恒定法

D.控制组接受虚假实验处理

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第5题

某位研究者准备对儿童的自信心与人际交往之间的关系进行实验研究,她准备从3000个幼儿中随机抽取100人,请问:(1)如果采用等距随机取样法,首先要进行的步骤是什么?(2)合理的间隔距离是多少?(3)该研究中的自变量、因变量是什么?(4)实验中如何进行变量的控制?

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第6题

艾宾浩斯在做实验时所采用的方法是()。

A.再认法

B.回忆法

C.节省法

D.重建法

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第7题

因果关系调研最常用的方法是() 。

A.实验调查法

B.观察调查法

C.投射技术法

D.人员访问法

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第8题

文献综述研究法、调查研究法、实验研究法、课例研究法是小学数学教育科学的主要研究方法。()
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第9题

下面不是实验动物常用编号的方法是()

A.染色法

B.耳缘剪孔法

C.拔毛法

D.烙印法

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第10题

实验测取对象特性的方法中,矩形脉冲法要比阶跃响应曲线精度高。()
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