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[单选题]

国际教育局《为21世纪课程议题做准备〉的报告提出:课程应用明确体现教育目标,需要兼顾社会与个人学习发展的需求,清晰地将教育和发展目标表达出来()

A.目标性

B.广泛性

C.政策性

D.改革性

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第1题

某地教育局根据国家课程标准和当地的发展需要,充分挖掘地方资源,为当地的小学开发了“我爱家乡”课程。这种课程属于()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.学科课程

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第2题

进入21世纪面对全球性新兴议题,现有的多边主义体系卓有成效,特别是在()方面成绩更为突出。

A.气候变化

B.公共卫生

C.消除贫因

D.军事治理

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第3题

筛选课程资源时进行信息核实的目的是:()。

A.考察研学课程资源是否能满足研学课程内容的需要

B.能够根据需求调查的分析准确选择研学课程资源

C.为进行下一步实地考察做准备

D.能够对研学课程资源进行分类查找

E.能够按照--定规律建立研学课程资源库

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第4题

您希望通过瑞思的课程提升孩子英文哪些方面()

A.培养孩子兴趣

B.培养孩子听说能力

C.为幼升小做准备

D.性格变得外向,培养自信心

E.培养集体意识,规则意识,人际交往能力

F.英语很重要,无论是否考试今后都需要

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第5题

综合实践活动课程是国家、地方和()三级管理的课程。

A.教育局

B.本土化

C.学区

D.地方

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第6题

21世纪的职业模式呈现出以下趋势()。

A.就业自主化与流动加速化

B.国际接轨化

C.工作灵活化与知识为本化

D.劳动人本化

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第7题

2019年12月9日电,第三十三届红十字与红新月国际大会9日在瑞士日内瓦开幕。本届国际大会以()为主题,共设置“加强并尊重国际人道法”“变化中的脆弱性”和“人道行动中的信任”三大议题。

A. “今日爱心,塑造未来”

B. “今日信任,影响未来”

C. “今日行动,温暖未来”

D. “今日行动,塑造未来”

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第8题

“该产品系采用21世纪国际流行色彩,式样新颖,富有时代气息,穿着挺括、大方,给您增添风彩和社会魅力”。这则介绍服装式样的广告是以突出产品的()为主题的。

A.心理价值

B.社会价值

C.可靠、耐用价值

D.独特性

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第9题

“八年研究”主要涉及四个方面问题,其中不是“八年研究”的议题的是A.教育目的B.教育管理C.课程、方法

“八年研究”主要涉及四个方面问题,其中不是“八年研究”的议题的是

A.教育目的

B.教育管理

C.课程、方法的选择

D.教育规划

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第10题

某校校长认为:学校教育的目的是使学生有系统有计划地学习各门学科,掌握各种基础知识和技能,为升入名校做准备。因此,该校节奏快,学习任务重大,吃饭时间短,竞争激烈。针对该校的办学实际,下列说法正确的有()。

A.该校忽视了学生的兴趣和需要

B.该校的做法违背了人本主义的教育观

C.该校的做法符合社会改造主义、要素主义课程理论的主张

D.该校的做法说明了“知识是智力的基础,知识比智力更重要”

E.该校严格进行教学管理,控制学生的每一分钟时间,有助于学生的全面发展

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