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[单选题]

强化可以分为正强化和()。

A.奖励

B.倒退

C.负强化

D.激励

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更多“强化可以分为正强化和()。”相关的问题

第1题

从性质上分,强化刺激可以分为()。

A.负强化

B.精神强化

C.正强化

D.物质强化

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第2题

从湖北省荆州佘祥林杀妻案中,我们可以看出,政府正逐步()。

A.加强对规章和规范性文件的监督

B.完善并执行行政赔偿和补偿制度

C.创新层级监督机制,强化上下级监督

D.强化社会监督

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第3题

你负责训练精神病成人的行为塑造时,使用这样一种方法:用可以在以后换取奖品或特殊待遇的代币奖励某些行为,那么你成功地建立了______,这是一种______。( )

A.部分强化程序表;条件强化

B.代币经济;二级强化

C.强化偶联;阳性惩罚

D.强化的偶联;变化的程序表

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第4题

替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者
如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。

根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。

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第5题

按合金状态图及热处理特点,铝合金可以分为哪几类?()

A.可热处理强化铝合金

B.变形铝合金

C.铸造铝合金

D.不可热处理强化铝合金

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第6题

自我进行的强化()。

A.是基于在童年时学到的标准

B.包括奖励和惩罚

C.对于成年人比对儿童更有效

D.所有选项都正确

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第7题

机器学习可以按照学习方式分为()

A.监督学习

B.无监督学习

C.半监督学习

D.强化学习

E.机器学习

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第8题

乐乐总喜欢打人,在老师和家长的教育下,乐乐打人的次数明显少了,老师奖励他巧克力,并告诉他“之所以有巧克力吃是因为今天没有打人”。老师这样做的目的是:()。

A.明确强化行为

B.期望行为未出现便撤销厌恶刺激

C.恰当选择强化刺激物

D.协助儿童明确强化物和强化行为的关系

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第9题

通过强化奖励而形成某种期望的适应性行为出现的方法为()。
通过强化奖励而形成某种期望的适应性行为出现的方法为()。

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第10题

强化表彰奖励是:

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第11题

应对幼儿的问题行为,可根据实际情况采取哪些措施()。

A.奖励

B.暂时隔离

C.消弱

D.强化

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