“士”本为“民”,但又是官僚队伍的重要候补力量。()
杜威提出以下哪几个教育哲学命题()
A. “教育即经验的连续改造”
B. “教育是一种社会的过程”
C. “教育即生活”
D. “教育即生长”
现代教学论的三大流派的代表人物是()
A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 根舍因
D. 博比特
发展性评价体系应包括以下哪几个步骤()
A. 明确评价内容和标准
B. 设计评价工具
C. 对反映学习情况的资料进行搜集和分析
D. 制定促进学生发展的改进计划
以下( )不是综合实践活动的内容
A. 信息技术教育
B. 社区服务与社会实践
C. 效游
D. 数学教育
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