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[单选题]

如果说过去继续教育是为了谋求职业和更换工作,或者是为了满足文化追求的精神寄托的需要,那么以后参加继续教育则更多是为了在职进修,进一步提高专业水平。这段话直接支持了这样一种观点,即继续教育()。

A.是在职进修形式的一种教育形式

B.是为了满足文化追求的精神寄托

C.目的是提高人们的专业水平,从而适应社会的发展变化

D.是未来人们谋求职业或更换工作的重要途径

答案
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更多“如果说过去继续教育是为了谋求职业和更换工作,或者是为了满足文化追求的精神寄托的需要,”相关的问题

第1题

如果说过去参加继续教育是为了谋求职业和更换工作,或者是为了满足文化追求的精神寄托的需要,那么
以后参加继续教育更多是为了在职进修,进一步提高专业水平。这段话主要表明了这样一种观点,即()。

A.继续教育就是在职进修

B.继续教育为没有获得学历文凭的人提供了良好的机会

C.继续教育的主要目的是为了提高专业水平

D.参加继续教育是未来人们谋求职业和更换工作的重要途径

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第2题

二级注册建造师继续教育是为了进一步提高我省注册建造师的职业素质,提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建筑行业发展。()
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第3题

很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚。如果说结婚就好比“试错”(如果事实证明结婚选择没有错误,婚

很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚。如果说结婚就好比“试错”(如果事实证明结婚选择没有错误,婚姻双方就皆大欢喜,白头偕老),离婚则好比“纠错”,法律一方面为“试错”提供了方便,也就应当同时为“纠错”提供方便,甚至可以说,提供后一种方便比提供前一种方便更重要。这段话主要写了:

A.婚姻是个试错纠错的过程

B.有些人对结婚离婚的态度很随便

C.结婚是为了试错

D.必需保障离婚自由

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第4题

更换工号后,应及时检查和确认钢印安装牢固,并防止反装、倒装,确保符合要求()
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第5题

切筋操作员首检时机()。

A.更换工单批

B.停机待料

C.更换弹夹

D.上下交接班

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第6题

生产区和生活区未完全分离的牧场,只到办公区域,不进入生产区域的,对人员进行的防护要求是()

A.只穿鞋套(或驻场人员更换工鞋、胶靴)

B.穿戴鞋套(或工鞋、胶靴)、乳胶手套、口罩、帽子

C.不对人员防护进行要求

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第7题

防止交叉污染的措施?()

A.生熟分开

B.工器具颜色管理

C.餐具使用前进行消毒

D.进加工间前更换工衣

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第8题

品鉴推广前必须先执行什么动作?()

A.产品提前进行冰镇

B. 布置活动氛围物料

C.更换工服整理妆容

D.盘点终端酒水库存

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第9题

如果说“祖国”这个概念强调的是自然性和民族性,那么“国家”这个概念则更突出()。A政治性

如果说“祖国”这个概念强调的是自然性和民族性,那么“国家”这个概念则更突出()。

A政治性

B阶级属性

C主观性

D职能性

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第10题

马歇尔计划的提出是为了()。A.援助欧洲.对抗德国B.解决国内工人就业,恢复美国经济C.谋求世界霸

马歇尔计划的提出是为了()。

A.援助欧洲.对抗德国

B.解决国内工人就业,恢复美国经济

C.谋求世界霸权。遏制共产主义

D.帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡

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