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[单选题]

下列不属于抚育间伐目的的是()

A.提高物种数量,加快演替速率

B.通过降低林分密度,改善林分林木生长条件

C.清除劣质林木,提高林分生产质量

D.实现早期利用,提高木材总利用量

答案
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更多“下列不属于抚育间伐目的的是()”相关的问题

第1题

《中华人民共和国水土保持法》规定,林木采伐应当采用合理方式,严格控制();对水源涵养林、水土保持林、防风固沙林等防护林只能进行抚育和更新性质的采伐;对采伐区和集材道应当采取防止水土流失的措施,并在采伐后及时更新造林。

A.间伐

B.皆伐

C.砍伐

D.轮伐

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第2题

《中华人民共和国水土保持法》规定,林木采伐应当采用合理方式,严格控制皆伐;对()等防护林只能进行抚育和更新性质的采伐;对采伐区和集材道应当采取防止水土流失的措施,并在采伐后及时更新造林。

A.经济林

B.水源涵养林

C.水土保持林

D.防风固沙林

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第3题

《中华人民共和国水土保持法》规定,林木采伐应当采用合理方式,严格控制皆伐;对水源涵养林、水土保持林、防风固沙林等防护林只能进行()的采伐;对采伐区和集材道应当采取防止水土流失的措施,并在采伐后及时更新造林。

A.抚育性质

B.更新性质

C.季节性质

D.选择性质

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第4题

下列不属于从声源上降低噪声的手段是()。

A.合理选择材料和改进机械设计。

B.改进工艺和操作方法。

C.利用隔声墙、隔声罩等隔声设备。

D.提高零部件间的接触性能。

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第5题

下列不属于出口补贴的目的的是()。A.降低出口产品价格B.提高本国产品的国际竞争力C.扩大出口D

下列不属于出口补贴的目的的是()。

A.降低出口产品价格

B.提高本国产品的国际竞争力

C.扩大出口

D.增加财政收入

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第6题

下列不属于智障人士社交技巧团体的目的的是()

A.重新认识自我,提高自信心

B.帮助成员提高自我表达的能力

C.帮助成员提高与异性沟通的能力

D.帮助成员初步建立正面的恋爱观及婚姻观

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第7题

下列不属于《中华人民共和国教育法》立法目的的是?()

A.提高教师的法律素养

B.保障教师的合法权益

C.促进社会主义教育事业的发展

D.建设具有良好思想品德修养和专业素质的教师队伍

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第8题

下列不属于团体工作在老人群体中运用的目的的是()

A.帮助成员提高与异性沟通的能力

B.提高老人的社会交往能力,让这些老人学会分享和理解

C.在活动中通过鼓励和赞美,使这些老人重新认识自我,提高自信心

D.创造参加活动的环境,让这些老人从活动中感受到快乐

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第9题

周期注水的目的是使压力场不稳定,造成层间渗流,以提高采收率。()

周期注水的目的是使压力场不稳定,造成层间渗流,以提高采收率。()

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第10题

个人可以通过外部监督提高执行力,以下不属于外部监督的是()。

A.老师监督

B.同学间的互相督促

C.把计划写下来

D.找学习的榜样

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第11题

:职业社会化是指个体按社会需求选择职业,掌握从事某种职业的知识和技能,以及从事某种职业
后进行知识、技能更新再训练的过程。 根据上述定义,下列属于职业社会化的是:

A食堂管理员张某看到很多领域急需翻译人才,利用业余时间学习取得翻译资格证后到某公司任职

B青年张某参军后被分配至汽车班,觉得精湛的修车技艺,退役后自己开了一间修理部

C某公司会计李某热爱厨艺,业余时间参加了一个培训班,学习营养知识,提高烹饪技艺

D下岗女工陈某在抚育孩子期间,积累了丰富的知识和经验,后在朋友建议下开办了一所幼儿园

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