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[主观题]
请结合课程中的知识和自身实际经验，简述互联网在教学中的功用。
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更多“请结合课程中的知识和自身实际经验，简述互联网在教学中的功用。”相关的问题
第4题
第5题
A.能理解所学知识的价值
B.能自己选择最适当的学习方式和方法
C.是无规划的随意性较大的学习
D.学习中能结合自己的经历和经验
E.以实际目标导向的学习动力而非外界的压力
第6题
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑
B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
第7题
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑
B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
第8题
A.在实施某项手术前，医护人员以 正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑
B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
第9题
A.周老师强调对教学的反思，并通过新课帮助学生建立知识体系
B.周老师能够改变授课思维，是新课程的建设者
C.周老师随意更改教材，会对学生的考试产生不良影响
D.周老师的课程虽然很新颖，但是不符合当今的教育理念
第10题
A．学习经验
B．教学科目
C．文化再生产
D．社会改造的过程
