在以下描述中,()最确切地表示了绿色设计的理念。
A.在产品的设计阶段,将环境因素和防止污染的措施融入产品设计中
B.在产品的使用过程中能耗最低,不产生或少产生毒副作用
C.在产品寿命终结时,要便于产品的拆卸、回收和再利用,所剩废弃物最少
D.在产品的整个生命周期,对环境的负面影响最小,与环境协调发展
A.在产品的设计阶段,将环境因素和防止污染的措施融入产品设计中
B.在产品的使用过程中能耗最低,不产生或少产生毒副作用
C.在产品寿命终结时,要便于产品的拆卸、回收和再利用,所剩废弃物最少
D.在产品的整个生命周期,对环境的负面影响最小,与环境协调发展
第1题
A.只有(2)
B.只有(3)
C.只有(1)和(2)
D.(1)、(2)和(3)
第2题
A.揭示了万事万物之间的因果关系
B.说明世界上万事万物都有直接的联系
C.夸张地描述人类社会的“多米诺现象”
D.提醒人们要注意身边的任何一件事物的变化
第3题
A.揭示了万事万物之间的因果关系
B.说明世界上万事万物都有直接的联系
C.夸张地描述人类社会的“多米诺现象”
D.提醒人们要注意身边的任何一件事物的变化
第4题
A.没有确切界定何为“技术发展"
B.没有确切界定何为“接受正式教育"
C.夸大了当代技术发展的成果
D.忽略了一个核心概念:人类的生存方式
第5题
A.环境、生态问题必须引起我们的高度重视
B.终将有那么一天.人类将无法在地球上生活
C.只有从现在起加强环境保护,人类才不至于在这个地球上无法生活
D.如果从现在起加强环境保护,人类就可以在这个地球上继续生活
第7题
A.顺序图是对对象之间传送消息的时间顺序的可视化表示
B.顺序图从一定程度上更加详细地描述了用例表达的需求,将其转化为进一步更加正式的精细表达
C.顺序图的目的在于描述系统中各个对象按照时间顺序的交互过程
D.在UML的表示中,顺序图将交互关系表示为一张二维图,其中横向是时间轴,时间沿竖线向下延伸。纵向代表了在协作中各独立对象的角色
第8题
A.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校
B.调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
C.知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校
D.动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程
第9题
A.没有确切界定何为“技术发展”
B.没有确切界定何为“接受式教育”
C.夸大了当代技术发展的成果
D.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义
第10题
A.某校被评为市绿色文明示范单位,该校重视培养师生环保意识,积极开展环保工作
B.某森林公园通过引进多种植物,使得园中植物更加多样化,建造成一个“多彩森林”
C.某学院建造了多座太阳房,通过建筑设计使房屋能充分太阳能,达到采暖和降温目的
D.某度假村就地取材,使用原木作为主要材料,供游客休息的木凳也都是由树桩做成的
第11题
假定科学发明提高了只用于生产X的资源的生产率,那么哪一个图最准确地反映了这种变化?