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[判断题]

有些动词后跟V-ing或跟toV意义不一样。()

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更多“有些动词后跟V-ing或跟toV意义不一样。()”相关的问题

第1题

阅读中国的教育工作者早就认识到读书对于国家的意义。有些教育工作者2003年就建议设立全民读书日。

阅读

中国的教育工作者早就认识到读书对于国家的意义。有些教育工作者2003年就建议设立全民读书日。他们强调,人们应当读好书,尤其是经典著作。通过阅读,人们能更好的学会感恩、有责任心和与人合作,而教育的目的正是要培养这些基本素质。阅读对于中小学生尤为重要,假如他们没有在这个关键时期培养阅读的兴趣,以后要培养成阅读的习惯就跟难了。

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第2题

兼语短语中的第一个动词一般由含有使令性意义或表示赞许、责怪的动词充当。()
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第3题

钉后跟机又称钉跟机;又称装跟机;必须在()之后使用。

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第4题

婴儿在1-2岁语言发展关键期其语言发展特点有()

A.开始简单句或短语的表达

B.能够表达一些简单的动作动词

C.可以实现跟妈妈的简单交流

D.开始学会发出一个单字

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第5题

胶粘绷腰打钉绷跟联合机后跟部位绷楦的调节是()、()。

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第6题

‌下面哪项不是跟镜头的画面特点?()‎

A.画面背景不改变

B.画框景别相对稳定

C.被摄主体明确固定

D.跟镜头可以前跟、后跟、侧跟等方式

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第7题

“天下皆知美之为美,斯恶已”之“已”的用法或意义是:()

A.动词“停止”

B.同“矣”,语气词。

C.副词“已经”

D.而已、罢了

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第8题

文件筐实验的缺点是()A成本较大,过程复杂B评价标准不一,客观性低C测评维度不全面,有些能力无

文件筐实验的缺点是()

A成本较大,过程复杂

B评价标准不一,客观性低

C测评维度不全面,有些能力无法测评或被隐藏

D考官很难考察被测评者的沟通与人际交往的能力及人际协调能力

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第9题

一个字母或数字在C语言中不一定是单词,因为它们不一定具有独立的意义。 ()此题为判断题(对,错)。
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第10题

“和、跟、同、与”兼()。

A.连词

B.助词

C.动词

D.副词

E.介词

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第11题

下列属于股权式众筹的特点的是()。

A.不设定投资者级别和门槛

B.以被投资项目的股权或资产收益权为回报

C.投资者以项目产品作为回报

D.有些平台将投资者分为领投人和跟投人

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