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[单选题]

获取广泛的科学经验,在感性经验的基础上形成初级科学概念,是学前儿童科学教育在()。

A.科学情感方面的教育目标

B. 科学技能方面的教育目标

C.科学方法方面的教育目标

D. 科学知识方面的教育目标

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更多“获取广泛的科学经验,在感性经验的基础上形成初级科学概念,是学前儿童科学教育在()。 A. 科学”相关的问题

第1题

学前儿童是否获取了周围物质世界的广泛的科学经验,或在感知经验基础上形成了初级的科学概念,可从以下几方面作评价()。

A.是否具有常见的自然现象

B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念

C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识

D.是否能够解决科学问题

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第2题

幼儿运用各种感官了解客观事物与现象的特点、获取感性经验、培养科学情感、学习科学方法与技能的活动是()。

A.观察认识型活动

B.实验操作型活动

C.技术操作型活动

D.科学讨论型活动

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第3题

()把科学作为一种独立的生产能力与劳动分离开来,使生产工艺从手工技艺.个人经验.祖传秘密变成了科学,科学形成了学科,构成独立地和广泛进行教学的可能性

A.大工业

B.农业

C.手工业

D.服务业

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第4题

我们党在总结近10年改革开放和现代化建设经验基础上,形成了()的党的基本路线。

A.四个认识

B.三个全面

C.两个基本点

D.一个中心

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第5题

对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即()。

A.级经验和高级经验

B.科学经验和初级科学概念

C.感性的知识和理性的知识

D.具体的经验和抽象的经验

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第6题

政府形象是指社会公众在了解和经验的基础上,对政府在运行过程中显示出的行为特征和精神状况的
总体印象和评价。()

参考答案:错误

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第7题

文艺复兴运动第二阶段中,科学和绘画的相通之处不包括()。

A.崇尚感性

B.运用规律

C.重视经验

D.重视理性

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第8题

()是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括。

A.初级科学概念

B.中级科学概念

C.高级科学概念

D.一级科学概念

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第9题

初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的()的、明显的共同特征的概括。

A.内在

B.外在

C.表面

D.全面

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第10题

利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的()。

A.思想性原则

B.科学性原则

C.直观性原则

D.趣味性原则

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