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[主观题]

本段文字大意概括最正确的一句是（)。A．论述了《红楼梦》创作主要依据作者本人的生活经历，写

本段文字大意概括最正确的一句是()。A．论述了《红楼梦》创作主要依据作者本人的生活经历，写的也都是稍加虚构的真人真事，《红楼梦》实际上是一部自传体小说B．论述了《红楼梦》创作并非反映生活的真实，因此，影射这个、影射那个甚至说它是自传体小说都是荒谬的C．论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度，以生活的真实作基础进行艺术加工，创造出生动的艺术典型D．论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度，严格挑选写作素材、刻意加工提炼，以严肃的态度创造出生动的艺术典型

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发布时间：2020-06-14

更多“本段文字大意概括最正确的一句是（)。A．论述了《红楼梦》创作主要依据作者本人的生活经历，写”相关的问题

第1题

很多时候，政策及政策建议的基础不过是主观的信念。所以，究竟是需求管理政策更好，还是供给刺激政策

更好，不大容易判断。问题的关键在于，这个”好”是指什么？是从多长的时间尺度考虑的？凯恩斯当年为自己的政策建议辩护时说过一句名言：“我们迟早都是要死的”。这话引人深思。对本段文字的主旨理解最准确的一项是()。

A．社会科学领域中本不存在绝对的客观真理

B．政策的好坏不过是主观的信念

C．需求管理政策和供给刺激政策的好坏没有定论

D．社会管理政策应该因时、因事而定

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第2题

大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设

置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是（）。

大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其

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第3题

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科

生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。

对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要

A.突如其来扪心自问

B.不期而至扪心自问

C.不期而至反躬自省

D.突如其来反躬自省

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第4题

站在新世纪第一个十年的末端回望“五四”，我们看见：现今的中国文学表面上看来很繁荣，作者更多，作品

更众；但明明白白的是，文学现象成为“大众文化”、“流行文化”的一部分。这种现象是“五四”文学所没有的。这中间，不能说没有个别优秀的作家和诗人，但为数极少；虽然文学题材比过去有所扩展，也出现了一些新的表现手段，但就整体的品质而言，当代作品是平庸的，低俗的，粗劣的。

对本段文字主旨概括最准确的一项是()。

A．现今中国文学整体品质较差

B．现今中国文学存在着虚假繁荣

C．中国作家需要对比“五四”文学反省自身

D．文学作品应避免媚俗现象

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第5题

政府行政体制改革，如果仅仅停留在行政权力的内部分权和重新配置，它所关注的便仍然只能是行政效率

问题，而不太可能从根本上解决行政权力一枝独大的公正问题。同理，如果不能在转换政府职能的同时，加大力度对社会组织的管理体制进行大刀阔斧的改革，则所谓政府职能向社会组织和企业转移，很可能会变成审批事项从“大政府”向“二政府”的转移，不能达到改革的实质目的。对本段文字主旨概括最准确的一项是()。

A．行政体制改革不应只关心行政效率问题

B．政府行政体制改革应实现政府职能向社会组织和企业转移

C．转变政府职能需要进行社会组织管理体制改革

D．政府职能向社会组织转移需要改革社会组织管理体制

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第6题

站在新世纪第一个十年的末端回望“五四”，我们看见：现今的中国文学表面上看来很繁荣，作者

更多，作品更众；但明明白白的是，文学现象成为“大众文化”、“流行文化”的一部分。这种现象是“五四’’文学所没有的。这中间，不能说没有个别优秀的作家和诗人，但为数极少；虽然文学题材比过去有所扩展，也出现了一些新的表现手段，但就整体的品质而言，当代作品是平庸的，低俗的，粗劣的。

对本段文字文字主旨概括最准确的一项是（）。

站在新世纪第一个十年的末端回望“五四”，我们看见：现今的中国文学表面上看来很繁荣，作者更多，作品更众

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第7题

政府行政体制改革，如果仅仅停留在行政权力的内部分权和重新配置，它所关注的便仍然只能

是行政效率问题，而不太可能从根本上解决行政权力一枝独大的公正问题。同理，如果不能在转换政府职能的同时，加大力度对社会组织的管理体制进行大刀阔斧的改革，则所谓政府职能向社会组织和企业转移，很可能会变成审批事项从“大政府”向“二政府”的转移，不能达到改革的实质目的。

对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

政府行政体制改革，如果仅仅停留在行政权力的内部分权和重新配置，它所关注的便仍然只能是行政效率问题，而

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第8题

许多人都以为家庭暴力的施暴方一定是男性，实际上，双方都可能是施暴者，英国的家庭女性暴力就占40%

，而女性对男性暴力往往被忽视。另外，有些人的语言暴力和身体暴力是一样的，有时甚至比身体暴力产生的伤害更大。还有某些执法者的执法行为看起来是合法的，但是带来的后果要比一般性斥骂的暴力后果更严重，例如“拉着妓女游街”等暴力执法。对本段文字概括最准确的一项是（）。

A.多数人对暴力问题的认识有偏差

B.家庭暴力并非传统上认为的男性对女性的暴力

C.言语暴力是比身体暴力伤害更大的家庭暴力

D.暴力的伤害性并不能依照其实施的方式而确定

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第9题

一张报纸，作为大众传媒，它反映着全社会的舆论民情、记录着社会发展的大事。虽然每天也会登些各类其

他的信息、花边新闻，但真正能牵动最多人心的还是上升到政治这一层次的事件。作为一名记者只有抓到一件能够影响全社会、影响最大多数受众的稿件，甚至影响历史的稿件，才算是写出了最有生命力的稿件。一篇这样的稿件，顶得过百篇、千篇奇闻、趣闻之类的小新闻。对本段文字主旨概括最准确的一项是()。

A．报纸作为大众传媒承载着记录社会发展的重任

B．报纸最吸引人的内容是其中的政治事件

C．稿件的生命力主要是指它的政治生命力

D．作为一名记者要懂得关注稿件的社会影响

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第10题

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学慑重要的产出首先是学生，尤其是本

科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。对本段文字的主旨概括最准确的一项是（）。

A.大学教育要以学生为本

B.大学教育要重视学生的成长和终身发展

C.学校应更加重视教学而非创收

D.我国的高等教育制度结构不合理

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