将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计类型是()
A.随机区组设计
B.完全随机设计
C.析因设计
D.配对设计
E.交叉设计
A.随机区组设计
B.完全随机设计
C.析因设计
D.配对设计
E.交叉设计
第1题
某厂生产液体葡萄糖,要对生产工艺进行优选试验.因素及其水平如表3.3所示,试验指标有两个:(1)产量,越高越好;(2)总还原糖,在32%~40%之间.用正交表L9(34)安排试验.将各因素依次放在正交表的1~4列上.9次试验所得结果依次为:
产量(kg):498,568,568,577, 512,540,501,550,510;
还原糖(%):41.6,39.4,31.0,42.4,37.2,30.2,42.4,40.4,30.0.试用综合平衡法对结果进行分析,找出最好的生产方案.
第4题
A(low) 15% B(low) 不用催化剂
A(high) 25% B(low) 不用催化剂
A(low) 15% B(high) 用催化剂
A(high) 25% B(high) 用催化剂全部试验得出的观察值如表2.2.1所示.
表2.2.1
因子水 | 平组合 | 观察值(n=3)yik 1 2 3 | 和yi记号 |
A1 | B1 | 28 25 27 | 80 l |
Ah | B1 | 36 32 32 | 100 a |
A1 | Bh | 18 19 23 | 60 b |
Ah | Bh | 31 30 29 | 90 ab |
∑=330 |
试分析因子A,B和交互作用A×B对化学反应的影响
第5题
A.“附加”和“插入”这两项功能,在执行的时候操作流程上有很大差异
B.在运算类型中提供了两项新的操作:一项是“附加”功能,该操作只合并对象,而不会影响其几何体;
C.另一项操作为“插入”,该操作将一个图形从另一个图形中去除,同时将这两个操作对象保持原样“插入”的原理是:先从第一个操作对象减去第二个操作对象的边界体积,然后再组合这两个对象。
D.“附加”的原理是:将两个或多个单独的实体合并成单个布尔型对象,而不更改各实体的拓扑。实质上,操作对象在整个合并成的对象内仍为单独的元素。
第6题
A.是一种降维方法,最终维度的选择需由研究者决定
B.利用加权主成分分析法描述两个或多个分类变量各水平间的相关性
C.对应分析图是对应分析方法的主要应用形式
D.对应分析结果不受极端值影响
第8题
B、“/”用于将单个表格中的编码联合在一起,定义一个表内的连续编码段落,以表示适合对象的分类区间
C、“<”、“>”用于将同一表格或不同表格中的编码联合在一起,以表示两个或两个以上编码对象的从属或主次关系,开口背对是开口正对编码所表示对象的一部分
D、“&”用于将不同类别的编码联合在一起,以表示两个或两个以上编码对象的并列关系
E、由单个编码和组合编码构成的编码集合,应先对“/”联合的组合编码进行归档,再对单个编码进行归档,之后对由“+”联合的组合编码进行归档,最后由“<”、“>”联合的组合编码进行归档
第9题
A.可以在Word文档中插入Excel电子表格
B.填入公式后,若表格数值改变,可以自动重新计算结果
C.可以将一个表格拆分成两个或多个表格
D.单元格在水平方向上及垂直方向上都可以合并
E.可以在单元格中插入图形