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[单选题]

由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题，是（)

A.轻度的可以忽略的行为问题

B.由发展不成熟所导致的行为问题

C.特殊的生理、心理原因引起的行为问题

D.由于需要未被满足而导致的行为问题

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发布时间：2022-08-27

更多“由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题，是()”相关的问题

第1题

学前儿童社会性行为问题的指导方法中，（)是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激（或称负强化物)，则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。

A.负强化法

B.惩罚

C.消退

D.正强化法

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第2题

游戏障碍可导致躯体问题、精神行为问题及社会功能损害，（)属于社会功能损害

A.睡眠不足

B.拒绝上学

C.营养不良

D.抑郁

E.焦虑

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第3题

由于学校教育没有及时顺应社会急剧转型而导致儿童成长出现各种问题，这种教育问题属于过程性教

育问题。()

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第4题

学前儿童社会领域教育主要包括学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面的内容。（)

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第5题

儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是()的主要理论假设。

A.精神分析理论

B. 社会学习理论

C. 认知发展理论

D. 现代生态学理论

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第6题

以下不属于学前儿童社会情感发展的特点的是()。

A.容易变化

B.容易受感染

C.丰富而稳定

D.具有冲动性

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第7题

（)指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。

A.实践法

B.陶冶法

C.行为练习法

D.行为评价法

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第8题

以下关于学前儿童社会教育目标的建构原则的表述，错误的是()。

A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求，在目标的制定中应考虑到这种层次的差异，不能以同一标准对待所有年龄段的孩子

B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致

C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标

D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的，具有稳定性

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第9题

治安调解能够维护社会安定团结，促进社会和谐。当下列情形发生时，不适用治安调解处理的是（）A.因果

治安调解能够维护社会安定团结，促进社会和谐。当下列情形发生时，不适用治安调解处理的是（）

A.因果关系明确，同事之间因琐事发生纠纷而引起的雇凶伤害他人的行为

B.情节显著轻微，在校学生之间因琐事发生纠纷而引起的损毁他人财物的行为

C.情节较轻的，行为人的侵害行为是由于被害人事前的过错行为而引起的

D.情节较轻的，亲友之间因琐事发生争吵，争吵声严重干扰其他人

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第10题

睡眠不足是引起工作事故的众所周知的原因。许多医生经常连续24小时或更长时间不睡觉，然而在同事之

间所做的常规检查中，这些医生很少被诊断为睡眠不足。因此没有理由担心习惯性睡眠不足会导致广泛的医疗事故。

对下列哪个问题的回答最有助于评价上面的论述？()

A．诊断为睡眠不足的医生是否同时也表现出其他与睡眠无关的疾病征兆

B．医生习惯性睡眠不足是否会严重减弱他判断他人睡眠不足征兆的能力

C．是否除了习惯性睡眠不足之外还有其他的医生本身的因素而导致工作失误

D．在最近接受治疗的人当中，相信医生有时受睡眠不足之苦的人占多大比例

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第11题

以下有关社会性与个性表述中，正确的是：（)。

A.学前儿童的个性和社会性需协同发展

B.社会性是心理特征的总和，个性则是在个体与社会生活环境作用的过程中表现出来的心理和行为特征

C.社会性是社会化的产物，个性是个体生物因素和社会化的综合结果

D.社会性与个性有本质区别，也有显著联系

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