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[单选题]

以下对于毛泽东的演讲的特点理解不正确的是()。

A.用最平凡的语言征服平凡与最不平凡的对象

B.用最平凡的语言指导了最壮丽的民族解放事业

C.用最平凡的语言表达了一个最平凡的思想

D.用最平凡的语言创造了最不平凡的传世警句

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更多“以下对于毛泽东的演讲的特点理解不正确的是()。A.用最平凡的语言征服平凡与最不平凡的对象B.用”相关的问题

第1题

1939年5月4日,毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上发表著名演讲()A.《五四运动》

A.A.《五四运动》

B.B.《青年运动的方向》

C.C.《青年团的工作要照顾青年的特点》

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第2题

毛泽东是一名伟大的演讲家,是演讲的楷模,他在演讲中常常使用格言来表达深刻的道理。以下属于毛泽东的格言的是()。

A.人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人

B.自信人生二百年,会当水击三千里

C.路是脚踏出来的,历史是人写出来的

D.一万年太久,只争朝夕

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第3题

以下关于概括一列举类型学习风格描述不正确的是()。

A.具体一序列型风格的学习者喜欢通过直接的动手经验学习,希望教学组织得逻辑有序。采用学习手册、程序教学、演示和有指导的实验练习,对他们的学习效果最佳

B. 具体一随机型风格的学习者能通过试误法,从探索经验中迅速得出结论。他们喜欢喜欢阅读和听课的教学方法

C. 抽象一序列型风格的学习者善于理解以逻辑序列呈示的词语的和符号的信息,因而喜欢阅读和听课的教学方法

D. 抽象一随机型风格的学习者特别善于从演讲中抓住要点,理解意思。此外,他们还能对演讲者的声调和演讲风格做出反应。对这类学习者来说,参加小组讨论、听穿插问答的讲授、看电影和电视的学习效果较好

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第4题

“最美中学生”小美准备在学校进行一次关于青春期健康知识的演讲。下列对青春期的生理变化理解不正确的是()

A.这些变化带给我们旺盛的生命力

B.这些变化使我们的身体充满能量

C.有时这些变化也会给我们带来烦恼

D.我们内心希望得到父母的关心和理解

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第5题

毛泽东做《改造我们的学习》演讲是在1940年2月。()
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第6题

《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲()
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第7题

以下关于老年人的记忆特点,不正确的表述是()

A.理解记忆尚好

B.机械记忆衰退明显

C.初级记忆的减退程度大于次级记忆

D.记忆的保持能力下降

E.对远事的保持比对近事的保持好

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第8题

对于影响团队创新思维的主要障碍,以下理解不正确的是()。

A.主体:思维方式同质化

B.氛围:过于自由和开放沟通

C.观念:从众行为与群体压力

D.班长:鼓励参与意识较低

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第9题

《为人民服务》一文是毛泽东在()的追悼会上的著名演讲。

A.白求恩

B.张浩

C.张思德

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第10题

演讲追求的最高境界是演讲者与听众的完美交融,要达到这种状态,演讲者需要与听众处理好关系,做到以下哪些()。

A.评价听众

B.理解听众

C.顺应听众

D.激励听众

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