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[主观题]

某罪犯是“三无”罪犯,性格孤僻,加上刑期长,对前途失去信心,为此警察在管理教育该犯中应采取()

某罪犯是“三无”罪犯,性格孤僻,加上刑期长,对前途失去信心,为此警察在管理教育该犯中应采取()的措施。

A.尽量联系家属,争取得到家属的亲情帮教

B.对该犯做好有针对性的个别谈话教育

C.给予禁闭处理

D.严格落实清仓搜身制度,并严格进行监控

E.落实警察承包责任制

F.落实罪犯夹控措施

答案
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更多“某罪犯是“三无”罪犯,性格孤僻,加上刑期长,对前途失去信心,为此警察在管理教育该犯中应采取()”相关的问题

第1题

被判处有期徒刑的罪犯,具有罪犯身份的时间是()。

A.自入狱至死亡

B.所判刑期之内

C.发生犯罪行为起至刑期结束

D.重返社会之后

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第2题

以罪犯被判的刑种、刑期等为标准而对罪犯人口内部结构所作的划分和比较是指()。

A.刑罚种类构成

B.罪犯自然状况构成

C.犯罪性质构成

D.罪犯人口的类型化

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第3题

社区矫正对象是()

A.罪犯

B.行为偏差者

C.罪犯和行为偏差者

D.三无人员

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第4题

监狱收监执行罪犯应当具备的法定条件是()。

A.年龄满十八周岁。

B.剩余刑期在一年以上

C.人民法院判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的罪犯。

D.人民法院判处拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的罪犯。

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第5题

罪犯如果有特殊情况,经最高人民检察院核准,可以不受执行刑期的限制而予以假释。()
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第6题

被判处有期徒刑的罪犯,具有罪犯身份的时间是()。A.自人狱至死亡B.所判刑期之内C.发生犯罪行为起至

被判处有期徒刑的罪犯,具有罪犯身份的时间是()。

A.自人狱至死亡

B.所判刑期之内

C.发生犯罪行为起至刑期结束

D.重返社会之后

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第7题

导致罪犯权利和义务变化的因素包括()。

A.罪犯的认罪态度

B.行刑政策的调整

C.罪犯的刑期变动

D.罪犯改造表现的不同

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第8题

按照罪犯的()进行分类关押,是深层次的分押工作。

A.年龄

B.所判刑种

C.所判刑期

D.犯罪类型

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第9题

下列不属于服刑人员中“三无人员”的标准的是()

A.一年内无亲属接见款的罪犯

B.一年内无汇款的罪犯

C.帐上存款余额不超过100元

D.一年内无劳动报酬的罪犯

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第10题

《监狱法》规定监狱对罪犯实行分押分管的依据主要有()

A.罪犯性别

B.罪犯年龄

C.犯罪类型

D.刑罚种类

E.刑期和表现

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