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[单选题]

认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()

A.迪金大学的行动研究模式

B.埃伯特的行动研究模式

C.埃里奥特的行动研究模式

D.勒温的四环节模式

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更多“认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()”相关的问题

第1题

开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括()。

A.问题筛选

B.理论筛选

C.运用与反思

D.观察和反思

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第2题

关于社会学对中国独特的社会运动的研究,下列说法有误的是()。

A.研究关注行动者本身

B.研究关注抗争的结果

C.研究注重行动相对于结构的优先性

D.方法上更接近于实践社会学的研究取向

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第3题

简述行动研究的作用。

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第4题

政策分析师的工作是

A.研究公共问题

B.分析公共问题

C.提出计划与建议

D.不采取行动

E.采取行动

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第5题

曼海姆确立了“社会行动研究”。()

曼海姆确立了“社会行动研究”。()

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第6题

研究制定加快推进中西部教育发展行动方案,统筹推进各项工作。判断对错
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第7题

行动研究的基本原则包括()。

A.专家是研究者

B.从理论中学习

C.实践者是研究者

D.从经验中学习

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第8题

柔性管理是在研究人的心理和行为规律的基础上采用非强制方式,把组织意志变为自觉行动。()

柔性管理是在研究人的心理和行为规律的基础上采用非强制方式,把组织意志变为自觉行动。()

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第9题

依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()

A.行动研究

B.相关于比较研究

C.实验研究

D.理论研究

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第10题

指导员工不是啦啦队长,而是要有具体的内容行动,要研究员工的长处和短处。()

指导员工不是啦啦队长,而是要有具体的内容行动,要研究员工的长处和短处。()

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第11题

德国的教授不享受什么权利?

A.办企业

B.学术自由

C.行动自由

D.研究自由

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