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[主观题]

小辉同学学习用几何画板度量三角形的度数和验证三角形的部分定理,下列描述错误的是()

A.选中C点和AB边就可以度量出的度数

B.小辉对三角形的内部进行了构造

C.验证了勾股定理

D.验证了三角形的面积公式

答案
暂无答案
更多“小辉同学学习用几何画板度量三角形的度数和验证三角形的部分定理,下列描述错误的是()”相关的问题

第1题

小强同学在参加科技展会的时候,发现一种头盔,带上它玩游戏,有种身临其境现实感,根据你学的知识,你觉得这种头盔采用了哪种技术()

A.虚拟现实技术

B.3D打印技术

C.虚拟仿真技术

D.几何画板技术

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第2题

保护青少年视力的有力措施分别是什么?()

A.度数较低时尽量推迟佩戴眼镜时间,或减少每日佩戴眼镜时间

B.减轻课业负担、缩短学习用眼时间

C.增加体育锻炼

D.改善教室的采光照明

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第3题

白板中,数学学科提供的学科工具不包括哪个()

A.函数

B.尺规

C.几何

D.几何画板

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第4题

英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将()知识点与英语学科的教学知识点整合。

A.“从大量来源中收集信息”

B.几何画板

C.图形制作

D.图形修改

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第5题

虚拟现实技术可以跨越时空的限制,感受超越现实的亲身体验,下列选项中不是使用虛拟现实技术的事()

A.使用VR眼睛太空慢步

B.体验桌面虚拟驾驶技术

C.体感游戏

D.几何画板探究二次函数的图像和性质

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第6题

下列哪一项不是几何画板在数学教学中的作用()

A.提高教学效率

B.促进学生理解数学

C.帮助学生探究数学

D.可以自动证明数学结论

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第7题

在一个大学生宿舍有3个同学,她们的名字是:小梅、小红和小利。一个学英语.一个学法语,一个
学德语;一个来自北京,一个来自上海,一个来自重庆。来自北京的不是学英语的.小红不学法语,小利来自上海,来自重庆的学法语。

由此可知:

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第8题

在一个大学生宿舍有3个同学,她们的名字是:小梅、小红和小利。一个学英语,一个学法语.一个
学德语;一个来自北京,一个来自上海,一个来A重庆。来自北京的不是学英语的,小红不学法语.小利来自上海,来自重庆的学法语。

由此可知:

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第9题

在一个大学生宿舍有3个同学,她们的名字是:小梅、小红和小利。一个学英语,一个学法语,一个学德语;一
个来自北京,一个来自上海,一个来自重庆。来自北京的不是学英语的,小红不学法语,小利来自上海,来自重庆的学法语。 由此可知:

A.小红来自北京,学英语

B.小梅来自重庆,学法语

C.小利来自上海,学德语

D.小利来自上海,学法语

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第10题

下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。

A.明确自己的演奏任务,能够正确地参与合奏

B.知道爱护乐器、保护乐器,打击乐器演奏习惯良好

C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论

D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点

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第11题

在实施学分制的大学,下面()是可能的。

A.小唐同学花15年时间完成了大学学业

B.小易用了3年时间,提前他的其他同学1年拿到本科毕业证

C.小满只要选他感兴趣的课上就可以了

D.学什么,怎么学,完全自由

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