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[主观题]

每一职位的各个考核维度都设计出一个评分量表,量表上的每个分数刻度,都对应有一些典型行为的描述

性文字说明,供考核者在对考核对象进行评价打分时参考,这种方法称为()。

A.行为锚定评价法

B.书面鉴定法

C.关键事件法

D.评级量表法

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更多“每一职位的各个考核维度都设计出一个评分量表,量表上的每个分数刻度,都对应有一些典型行为的描述”相关的问题

第1题

在绩效考核时,为每一职位的各个考核维度设计出评分量表,量表上的每个分数刻度都对应典型行为的描述性文字,供考核者在対考核对象进行评价打分时参考。这种方法称为()。

A.评级量表法

B.书面鉴定法

C.关键事件法

D.行为锚定评价法

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第2题

体现创新素质的行为包括:()

A.将所学专业与霍兰德职业兴趣各个维度结合,思考相关职业。

B.当身边同学都忙于考证时,探寻这是否是合理的生涯发展行为。

C.课堂上学到新的理论后,立即寻找合适的情境进行运用。

D.求职时,发现一个职位很合适自己。但这一职位原先并不在自己的计划中,依然决定试一试。

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第3题

()主要是把工作分解为各个组成部分、各个工作侧面或维度,考察员工对每一侧面或维度的满意程度。

A.工作满意感的差距模型

B.工作满意感理论

C.工作满意感的侧面模型

D.工作满意感的稳定状态理论

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第4题

消费者按各属性的重要程度赋予每一属性以相应的权数,同时结合每一品牌在每一属性上的评价值,得出各个品牌的综合得分,得分最高者即是被选品牌,此之谓()。

A.连接式规则

B.重点选择规则

C.按序排除规则

D.补偿性选择规则

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第5题

以下选项中,()拣选中的每一储位代表每一张订单(各个商店、生产线等),每一储位都设置电子标签。

A.DPS

B.DAS

C.ERP

D.WMS

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第6题

先决定职位比较因素(如技能、职责、工作条件等),在规划各个因素的等级时,每个因素赋予金钱的价值,构成工作价值的各个因素的相互比较的方法是()。

A.排序法

B.职位分类法

C.评分法

D.要素比较法

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第7题

设有两个栈s1、s2都采用顺序栈方式,并且共享一个存储区[maxsize一1],为了尽量利用空间,减少溢出的
可能,可采用栈顶相向,迎面增长的存储方式。试设计s1、s2有关入栈和出栈的操作算法。

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第8题

按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。
按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。

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第9题

下列选项中属于关系性质的是()

A.每一列中的各个分量可以是不同类型的数据

B. 不同的列可出自同一个域

C. 改变列的排列顺序可能会改变数据的含义

D. 每一个列都是不可再分的数据项

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第10题

泰勒的刺激性的工资报酬制度其内容主要包括()

A.人员的报酬是其服务的价格,应该合理,尽量使组织的管理者和所属人员都满意

B.通过工时研究和分析,制定出一个定额或标准

C.采用一种叫做“差别计件制”的刺激性付酬制度

D.工资支付的对象是工人而不是职位,即根据工人的实际工作表现

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