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[判断题]

电动势是反映电源把其他形式的能转换成电能的本领的物理量,电动势使电源两端产生电压,电动势的单位和电压的单位不相同。()

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更多“电动势是反映电源把其他形式的能转换成电能的本领的物理量,电动势使电源两端产生电压,电动势的单位和电压的单位不相同。( )”相关的问题

第1题

向电路提供能量的设备和器件称为______,例如______;将电能转换成其他形式的能,并加以利用的设备和器件称为_
_____,例如______;用______将它们按一定方式连接起来,为电流流通提供路径。
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第2题

把机械能转换成电能的电机,称为______;把电能转换成机械能的电机,称为______。
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第3题

输出设备主要作用是把计算机处理的数据、计算结果等内部信息转换成人们习惯接受的信息形式(

输出设备主要作用是把计算机处理的数据、计算结果等内部信息转换成人们习惯接受的信息形式(如文字、曲线、图像、表格和声音等)输出,或能为其他机器所接受的形式输出。请列举三种常见的输出设备。

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第4题

当P>0时,为吸收功率,表示将电能转换成热能消耗掉(如负载);当P<0时,为输出功率,表示向外界提供电能(如电源)。

当P>0时,为吸收功率,表示将电能转换成热能消耗掉(如负载);当P<0时,为输出功率,表示向外界提供电能(如电源)。( )

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第5题

在电源内部把单位正电荷从电源正极移到正极所做的功称为电动势。()
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第6题

电源的作用是将其它形式的能量转化成电能。()
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第7题

在电源内部把()从电源负极移到正极所做的功称为电动势。

A.电子

B.正电荷

C.负电荷

D.原子核

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第8题

把计算机处理好的结果转换成文本、图形等形式输送出来的设备是输出设备。()
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第9题

9.E-learning是指通过网络进行的学习行为,如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流,甚至可以把传统教学内
容转换成数字形式。( )
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第10题

E-learning是指通过网络进行的学习行为,如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流,甚至可以把传统教学内容
转换成数字形式。( )
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第11题

风力机可以把风能转变成所需要的机械能、电能、热能等其它形式的能量。()

风力机可以把风能转变成所需要的机械能、电能、热能等其它形式的能量。()

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