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[判断题]

教师要在学生身心和人格尊严、合法权益受到伤害时挺身而出。()

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更多“教师要在学生身心和人格尊严、合法权益受到伤害时挺身而出。()”相关的问题

第1题

教师给不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.表达自由权

C.人格尊严权

D.没有侵害学生的合法权益

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第2题

教师应当尊重学生的人格,不得岐视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益

A.体罚

B.变相体罚

C.体罚、变相体罚

D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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第3题

《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有()。

A.保障未成年人的合法权益

B.儿童利益最佳

C.教育和保护相结合

D.适应未成年人身心发展的特点

E.尊重未成年人的人格尊严

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第4题

公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当(),并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。

A.照顾未成年人身心发展特点

B.尊重他们的人格尊严

C.保障他们的合法权益

D.关注他们的家庭状况

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第5题

尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿意愿安排活动。()
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第6题

《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人应该遵循的原则有()。

A.保障未成年人的合法权益

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的特点

D.教育与保护相结合

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第7题

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2007年6月1日起施行。我国未成年人保护主要包括家庭保
护、学校保护、社会保护和司法保护。制定《中华人民共和国未成年人保护法》的主要目的是()。

A.尊重未成年人的人格尊严

B.保障未成年人的合法权益

C.适应未成年人身心发展的特点

D.教育和保护相结合

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第8题

教师不能体罚或者变相体罚幼儿,这是()原则的要求。

A.面向全体

B.重视个别差异

C.尊重儿童人格尊严和合法权益

D.保教结合

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第9题

教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生行为,这是由学生的()决定。

A.人格尊严权

B.人身自由权

C.隐私权

D.荣誉权

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第10题

教学是促进学生身心全面发展的一种教育活动,是教师教和学生学的双边活动()
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