对访谈信息记录、整理,错误的做法的是:()
A.关注访谈资料中与职业有关的任何信息,哪怕职业人士答非所问。
B.直接记录访谈人对问题的回应,可以获得大量职业信息。
C.访谈资料分析,向生涯老师寻求帮助。
D.对访谈录音的转录,借助语音软件。
A.关注访谈资料中与职业有关的任何信息,哪怕职业人士答非所问。
B.直接记录访谈人对问题的回应,可以获得大量职业信息。
C.访谈资料分析,向生涯老师寻求帮助。
D.对访谈录音的转录,借助语音软件。
第2题
A.档案管理包括收集、整理、归档和利用四个环节
B.房地产经纪人业务信息的归档,需按照一个委托一个档案的原则归档
C.房地产经纪业务记录无条件对社会公众开放
D.房地产经纪业务记录中涉及商业秘密的应予以保密
第4题
A.通过对被审计业务的记录信息与预期情况进行对比,发现差异进行原因调查
B.通过对经营活动的观察和向相关人员进行访谈获取审计信息
C.跟踪样本处理全过程,不仅能掌握相关控制水平还能强化审计人员对业务流程的理解
第5题
A.为了维护安定团结,应当删去这些“消极”部分
B.记录员有权对记录进行删改
C.会议记录最重要的就是真实,不能随意更改、删除
D.会议记录大体真实就可以了
第7题
A.凭档案情况更正该小院的相关记录
B.向门口的保安出示证件进入小院进行走访调查
C.向当地的工商局查询该公司的相关情况
D.在调查后对该小院的信息变化进行如实登记
第8题
A.对组织内问题的分析更加客观、可信
B.通常采用观察或者访谈的方法收集信息
C.能够系统地收集和分析工作信息
D.对具体的工作业务有充分的了解
第9题
A.保安员小赵详细询问紧急情况的内容
B.保安员小李问清报告人员的姓名、住址、工作单位、电话号码等信息
C.保安员小王做好相关记录
D.保安员小苏置之不理
第10题
B、家庭治疗
C、夫妻治疗
D、精神分析治疗
E、催眠治疗
在来访家庭进入治疗室后治疗师的下列哪些做法较为得当A、见面后、主动向来访者问候
B、双方落座后,治疗师感觉疲乏,禁不住打了个很大的哈欠
C、孩子进入治疗室后对桌子上的花瓶很感兴趣,当他伸出手想触摸一下时,被治疗师及时制止
D、医生没有必要主动向来访者介绍自己
E、孩子似乎避免和医生的眼神接触,经询问后孩子说害怕眼神对视后被治疗师催眠、控制。治疗师听说后感觉“童言无忌”和孩子的父母一笑了之
在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为A、“灾难取向”
B、“缺陷取向”
C、“资源取向”
D、“错误取向”
E、“富有伤害性”
在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适A、医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题
B、治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受
C、治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢
D、和来访家庭约定下次访谈的时间
E、对来访家庭成员布置“家庭作业”
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”
B、“单双日作业”
C、“记秘密红账”
D、“反常处方”
E、“自信训练”
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”
B、“单双日作业”
C、“记秘密红账”
D、“反常处方”
E、“自信训练”
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”
B、“单双日作业”
C、“记秘密红账”
D、“反常处方”
E、“自信训练”