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[单选题]

建设世界科技强国，不是一片坦途，唯有（)才能抢占先机。

A.创新

B.教育进步

C.乡村振兴

D.深化改革

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发布时间：2022-07-09

更多“建设世界科技强国，不是一片坦途，唯有（)才能抢占先机。”相关的问题

第1题

促进（)、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建

促进()、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家和()。

A、新型工业化，世界科技强国

B、工业化，世界科技强国

C、新型工业化，世界科技大国

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第2题

《党章》强调，要促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国

特色新型工业化道路，建设创新型国家和世界科技强国。()

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第3题

促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设（)和（)。

A.创新型国家

B.创新强国

C.世界科技强国

D.绿色生态圈

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第4题

党章指出，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国特色

新型工业化道路，建设创新型国家和()。

A.创造型社会

B.世界科技强国

C.工业领先大国

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第5题

我们坚持建设世界科技强国的奋斗目标,健全国家创新体系,掌握全球科技竞争先机,在前沿领域乘势而上、奋勇争先,在更高层次、更大范围发挥科技创新的()作用。

A.实践

B.引领

C.优势

D.良好

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第6题

2019年9月19日电，近日，中共中央、国务院印发了《（)建设纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。明确到2035年，基本建成（)。到本世纪中叶，全面建成人民满意、保障有力、世界前列的（)。

A.交通强国

B.体育强国

C.质量强国

D.科技强国

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第7题

十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向（), 完善国家创新体系，加快建设科技强国。

A.人民生命健康

B.世界科技前沿

C.经济主战场

D.国家重大需求

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第8题

我国基础设施建设和装备制造技术的巨大发展使得交通运输科技跻身世界强国之列，“（)”、“（)”、“（)”、“（)”成为走出去的“新名片”。

A中国路

B中国桥

C中国港

D中国车

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第9题

2018世界交通运输大会19日在京开幕。本次大会以()为主题，内容涵盖科学与技术研讨、成果与产品展示及学科报告发布和科技奖励等方面。交通运输部部长李小鹏表示，从2020年到本世纪中叶，我国将分两步来建设交通强国，第一步从2020年到2035年，奋斗十五年基本建成交通强国，基本实现交通运输现代化，交通基础设施、运输服务、技术装备达到世界一流水平;第二步从2035年到本世纪中叶，再奋斗15年，全面建成交通强国，进入世界交通强国的前列，全面实现交通运输现代化。

A.“交通让世界更畅快”

B.“科技交通让世界更美好”

C.“交通让世界更美好”

D.“交通让世界连起来”

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第10题

国务院近日发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》指出，到2020年，中国科技发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，为全面建设小康社会提供强有力的支撑；基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科技成果，进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世纪科技强国奠定基础。最能准确复述这段话的主要意思的是（）。

A.国务院近日发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》

B.阐述了2006—2020年中国科技发展的总体目标

C.到2020年中国进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础

D.到2020年中国自主创新能力显著增强，为全面建设小康社会提供强有力的支撑

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第11题

8月6日从教育部获悉，教育部研究制定的()提出，到2020年，我国高等学校基础研究整体水平显著提升，建设一批前沿科学中心、重大科技基础设施和国家重大科技创新基地，汇聚一批有全球影响力的领军人才和创新团队，取得一批重大原创性科学成果，支撑一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流前列。到2035年，我国高等学校基础研究在一些重点领域实现学术引领，培养一批具有前瞻性和国际眼光的战略科学家群体，一批学科领域跻身世界一流前列，产出一批对世界科技发展和人类文明进步有重要影响的原创性科学成果。根据计划，到本世纪中叶，我国将在高等学校建成一批引领世界学术发展的创新高地，在一批重要领域形成引领未来发展的新方向和新学科，培养出一批国际顶尖水平的科学大师，为建成科技强国和教育强国提供强大支撑。

A.《高等学校基础研究珠峰计划》

B.《高等学校高端人才培养计划》

C.《高等学校科学研究珠峰计划》

D.《高等学校科技创新激励计划》

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