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[主观题]

幼儿在5岁或5岁以上，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称()。

幼儿在5岁或5岁以上，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（)。

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发布时间：2022-09-20

更多“幼儿在5岁或5岁以上，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称()。”相关的问题

第1题

幼儿在4—5岁时，大多只能看到图形的个别部分。（)

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第2题

“经常问各种问题，或好奇地摆弄物品”是（)年龄段幼儿“亲近自然，喜欢探究”的目标之一。

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.6~7岁

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第3题

5岁幼儿主要按（)和（)分类

A.感知特点

B.具体情境

C.物体功用

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第4题

简述4——5岁幼儿数概念发展的特点。

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第5题

幼儿几岁时能够辨别上下方位（)。

A.2岁时

B.3岁时

C.4岁时

D.5岁时

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第6题

（)幼儿能够向别人介绍所发现的美的事物。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第7题

4至5岁幼儿视力低常数值()，5至6岁幼儿视力低常数值()。

4至5岁幼儿视力低常数值（)，5至6岁幼儿视力低常数值（)。

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第8题

（)时期，幼儿的身高体重增长减慢，但中枢神经系统发育加快。

A.1~3岁

B.2~6岁

C.3~6岁

D.2~5岁

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第9题

“初步理解量的相对性”是（)年龄段幼儿应该达到的发展目标。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第10题

面对实物，却不知道用它来帮助进行加减运算，这是（)。

A.3岁半以前的幼儿

B.4岁半以前的幼儿

C.5岁半以前的幼儿

D.6岁半以前的幼儿

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第11题

“对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征”是（)年龄段幼儿的探究能力目标

A.2~3岁。

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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