好的研报的标准是什么()
A.要能够说清公司的盈利模式与竞争优势、竞争策略与成长路径
B.能够论述“增长”与“盈利”两个核心问题,并给出合理的假设
C.结合股价驱动力与估值水平,得出前瞻性、独立性的研究结论
D.给投资者普及投资知识
A.要能够说清公司的盈利模式与竞争优势、竞争策略与成长路径
B.能够论述“增长”与“盈利”两个核心问题,并给出合理的假设
C.结合股价驱动力与估值水平,得出前瞻性、独立性的研究结论
D.给投资者普及投资知识
第2题
A.效率低下,领导之过
B.团队意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视
D.做领导易,做“教练”难
第3题
A.效率低下,领导之过?
B.团队意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视?
D.做领导易,做“教练”难
第4题
A.效率低下,领导之过?
B.团队意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视?
D.做领导易,做“教练”难
第5题
A.效率低下,领导之过?
B.团队意识亟待增强
C.员工培训,岂容忽视?
D.做领导易,做“教练”难
第7题
Section B
是什么使教师与众不同?
能够深深影响我们一生的教师,必然是那些能够超越自己的职务范围,负起日常工作
以外的职责的教师。(81)令我们最长久怀念,最深切感激的教师,都是那些对学生的福利与切身利益衷心关怀的教师。
有许多教师常在百忙之中,拨出时间,细心听取他们的学生所遭遇的个人问题;在放学后,不辞劳苦的到学生的家中造访,以便更加了解他们的家庭环境。(82)更有一些教师甚至资助家境贫寒的学生完成他们的学业。
(83)教师所表现的每一种关怀之情和慷慨之举,无论多小,都会使受益者欣喜不已,极少人过后会忘记。
(84)好的教师知道他们的职责不单是向学生灌输知识,他们深切体会到教学工作不只,是授课。好的教师运用对所教导的科目的热忱和爱好,来激发学生的学习兴趣,并不断构想新方法和汲取新观点,来为每一堂课注入新的生命。
最重要的是:好的教师能使每一名学生深信自己事事都能胜任。(85)他们绝对信任学生的能力,深信每一名孩子都有潜能成为心目中要成为的人物。
好的教师使学生自我肯定本身的能力,鼓励他们勇于追求梦想,并从旁引导他们如何实现这些梦想。
(51)
第11题
A.输血前经过检疫就能够避免受血者感染血液传播性疾病
B.在大出血的紧急情况下,可依据献血者所报血型,直接输血
C.输血可以为病人增加抵抗力,补充营养,所以手术病人应常规输血
D.成分输血具有疗效好,副作用小,节约血液资源以及便于保存和运输等优点