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[单选题]

当与常闭接点相对应的线圈或离散输入点为断开时,此常闭接点有电流通过此点成为()。

A.常开接点

B.常闭接点

C.接点

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更多“当与常闭接点相对应的线圈或离散输入点为断开时,此常闭接点有电流通过此点成为()。”相关的问题

第1题

梯形图中输出继电器的线圈“通电”时,()

A.常闭触点闭合

B.对应的映象寄存器为“0”状态

C.对应的外部负载断电

D.其常开触点闭合

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第2题

梯形图中输出继电器的线圈“断电”时,()

A.其常闭触点断开

B.对应的输出映象寄存器为“1”状态

C.对应的外部负载断电

D.其常开触点闭合

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第3题

只要将电力负控终端的常闭接点串入用户入低压自动开关的失压脱扣线圈回路中,就能达到遥控低压自动开关的目的。()
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第4题

某单输入线性定常系统(也叫线性非时变系统)的状态方程是,已知: (1)当x(0)=时,系统的零输入响应

某单输入线性定常系统(也叫线性非时变系统)的状态方程是

,已知: (1)当x(0)=

时,系统的零输入响应为x(t)=e-t(0)。 (2)当x(0)=

时,系统的零输入响应为x(t)=e-2t(0)。 (3)系统的零状态单位阶跃响应为x(t)=

。 求: (1)试确定A和b。 (2)以T=ln2为采样周期,求系统离散化的状态方程。

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第5题

交流转辙机监测点电流采样在()。

A.断相保护器输入端

B.电源屏输出端

C.电源屏输入端

D.断相保护器输出端

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第6题

在正反转控制线路中,两个接触器相互联锁,可将接触器的常闭触点( )在另一接触器的线圈电路中。

A.串联

B.并联

C.混联

D.串联或并联

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第7题

热继电器常闭触点与()。

A.碟形过载保护器并接

B.碟形过载保护器串接

C.交流接触器线圈并接

D.交流接触器线圈串接

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第8题

说出下图所示控制电路完成的控制功能,并简述与按钮SB2并联的KM1常开触点的作用及与线圈KM2串联的KM1常闭触

说出下图所示控制电路完成的控制功能,并简述与按钮SB2并联的KM1常开触点的作用及与线圈KM2串联的KM1常闭触点的作用。

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第9题

频率特性的测试 一、实验目的 1.掌握频率特性的测量方法。 2.进一步明确频率特性的概念及物理意义。 3.明

频率特性的测试

一、实验目的

1.掌握频率特性的测量方法。

2.进一步明确频率特性的概念及物理意义。

3.明确控制系统的参数,观测参数变化对频率特性的影响。

二、实验内容

1.用实验的方法,确定系统的频率特性。

2.改变被测系统的参数,观测参数变化对频率特性的影响。

三、实验的原理与方法

1.实验原理

一个稳定的线性系统,在正弦信号的作用下,它的稳态输出将是一个与输入信号同频率的正弦信号,但振幅和相位一般与输入信号不同,而且随着输入信号的频率变化而变化。

在被测系统的输入端加正弦电压,待平稳后,其输入端亦为同频率的正弦电压,但幅值与相位一般都将发生变化,幅值与相位变化的大小和输入信号频率相反。

取正弦输出与正弦输入的复数比,即为被测系统(或网络)的频率特性。

改变输人信号频率ω,使ω为ωi,测得频率ωi对应的输出电压振幅Uemi与相位φi(ω)及输入信号的振幅Urmi。计算出振幅比。由Ami及φi(ω)做出幅相频率特性曲线;由20lgAmi及φi(ω)做出对数幅频和频率特性曲线。

对于参数完全未知的线形稳定系统可以通过实验方法求出其频率特性;我们从学习测试方法的角度,可以对已知的系统测其频率特性;在生产实践中,也常常使对已知的调试完毕的控制系统,确定其实际的频率特性。

2.实验方法

根据设备情况,提出不同的测试方法供确定具体实验方法时参考。

方法一:充分利用现有的设备进行测试

(1)使用设备

超低频信号发生器一台

示波器两台(一台也可以做本实验)

被测系统一个(或电子模拟器一台)

直流稳压电源一台

三用表一块

(2)实验方法

采用“李萨育图形”法测控制系统的相频。这种方法所用的设备较简单又普通,一般的实验室都有这些设备。

下边介绍“李萨育图形”法的测试方法

设有两个正弦信号

x(ωt)与y(ωt)在空间垂直。若以x(ωt)为横轴,以y(ωt)为纵轴,以ωt作为参变量,随ωt的变化x(ωt)和y(ωt)所确定的点的轨迹,是在x-y平面上描绘出一条封闭的曲线,是一个椭圆,即为“李萨育图形”,如下图所示。

如果令x(ωt)为一个稳定的线型系统的输入信号,其输出信号是同频率的信号,只是辅值与相位都和输入信号不同,令输出信号为y(ωt)。只要改变频率,就有相应的xi(ωt)与yi(ωt),就可以获得一系列的李萨育图形。这一系列的李萨育图形的形状都是由y(ωt)与x(ωt)的相位差φ(ω)决定的,当系统确定之后,φ(ω)是随频率变化而变化的,故可由李萨育图形求出(ω)相频特性曲线。

相应差的求法。

当ωt=0时,则

x(0)=0

y(0)=Ymsinφ

这样只要能读出李萨育图形中的2y0,就可求出2Ym。下表,列出了φ(ω))四种超前或滞后的情况。

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第10题

一台三相交流电机驱动小车自动往返运动,QA1和QA2分别是控制小车向右运行和小车向左运行的
交流接触器,用QA1和QA2的主触点改变进入电机的三相电源的相序,即可分别实现电动机的正转运行和反转运行;BB是热继电器,在电动机过载时,它的常闭触点断开,使QA1和QA2 的线圈断电,电动机停转。工作时,按下右行启动按钮SF2或左行启动按钮SF3后,要求小车在左限位开关BG1和右限位开关BG2之间不停地循环往返,直到按下停止按钮SF1。

按照上述工作要求,完成以下题目:(1)试分配I/O通道;(2)画出PLC的硬件接线图;(3)设计一个满足要求的梯形图程序。

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第11题

继电器根据电磁原理,随着()的动作,动接点与静接点接通或断开,从而实现对其他设备的控制。

A.线圈

B. 衔铁

C. 铁芯

D. 轭铁

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