首页 > 大学专科> 文化教育

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

要想更好地表现色彩，必须了解色彩的

A.色相

B.明度

C.纯度

D.色调

答案

查看答案

发布时间：2020-10-16

更多“要想更好地表现色彩，必须了解色彩的A.色相B.明度C.纯度D.色调”相关的问题

第1题

在上《美术可以表现主观情感》这节课时，为了让学生更好地感悟色彩的情感功能，教师通过多媒体播放悲

伤的《假如爱有天意》和欢快的《欢乐中国年》的音乐片段，同时在大屏幕上按音乐的旋律节奏播放相对应的色彩图片。音乐结束后，教师借助大屏幕上的色彩图片分析讲解色彩所具备的情感功能，使学生比较直观、轻松地理解情感和色彩的关系，并学会运用色彩表达自己的情感。问题：在美术课当中引入音乐元素，你认为是否可行？为什么？

点击查看答案

第2题

同色系的配色方法，适用于表达简洁、高雅和干练的印象，不主张色彩表现的设计类型，但容易给人呆板单调的感觉，所以在配色过程中要大胆地增加色调上的差异对比。()

点击查看答案

第3题

对OLED电视精准画质描述正确的有（）

A.OLED自发光可以呈现完美黑色和无限对比度

B.OLED可以精准地传输信号，提供生动准确的色彩

C.OLED在侧面也可以表现精准画质，可视角度极佳

D.OLED色彩好：天生高色域+10.7亿色显示（10bit面板），更能呈现创作者的表达思想

点击查看答案

第4题

限色性归纳色彩表现的种类包括（)。

A.没有颜色限制

B.以同类色为主的色彩限制

C.六种以下任意色的限制

D.以红黄蓝三原色为主的色彩限制

点击查看答案

第5题

“位”的数值决定了每个像素的色彩的纯度、明度、色相等属性，一般一个像素所占用的“位”越小，它所表现的色彩就越丰富。（)

点击查看答案

第6题

（)是将物象的立体形象转化为平面形象，以平面化的观察方法和表现方法描绘的色彩。

A.平面性归纳色彩

B.意象性归纳色彩

C.限色性归纳色彩

D.写实性归纳色彩

点击查看答案

第7题

下列关于两篇文章的说法，不正确的一项是（）

A．本文在立意手法上托物言志。托的对象是室，表现的是作者不贪恋富贵荣华、淡泊名利、安贫乐道、重视自身修养的志趣B．《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生写的自传，五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，作者通过改传，表达了一种安贫守志、淡泊名利的生活态度C．不求甚解的意思是读书只求懂个大概，不求深刻了解，含有贬义色彩D．苔痕上阶绿，草色入帘青中上入。二字用的生动传神，以静衬动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情，我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境

点击查看答案

第8题

通过本课程学习最重要的是

A.为今后更好的进行创造性的设计实践奠定基础

B.理解版面设计的视觉思维

C.认知版面设计的形式语言

D.了解版面设计的文字和色彩

点击查看答案

第9题

警戒色是指动物或植物在进化过程中形成的，表现的与环境不同，使敌害易于识别，避免自身遭到攻击的

信号色。根据上述定义，下列选项中不属于警戒色的是：

A.毒蛾的幼虫多数都具有鲜艳的色彩和花纹