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[多选题]

下列关于动词和名词的说法,不正确的是( )

A.动词经常做谓语,而名词不能

B.动词能受副词“不”的修饰,而名词不能

C.动词和名词都能用重叠表示语法意义

D.动词不能做主语和宾语,而名词能

E.动词能用肯定否定相连的方式表疑问,而名词不能

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更多“下列关于动词和名词的说法,不正确的是() A.动词经常做谓语,而名词不能 B.动词能受副词“不”的修饰,而名”相关的问题

第1题

下列名词和动词对应不正确的是()

A.Inventar, inventamiento

B.Investigar, investigación

C.rear, creación

D.Secar, sequía

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第2题

下列词类从大类到小类的归类,不正确的是( )。

A.实词—谓词—动词—及物动词

B.实词—体词—名词—处所名词

C.实词—谓词—助词—时态助词

D.实词—体词—量词—名量词

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第3题

下列句中加点词“道”的解释,不正确的一项是()

A.臣之所好者道也(名词,道理)

B.深谋远虑,行军用兵之道(名词,方法)

C.伐无道,诛暴秦(名词,道义)

D.从郦山下,道芷阳间行(动词,取道)

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第4题

下列各种说法只有()是正确的。A. 只要带宾语,这个动词肯定就是及物动词。B. 名词可以受形容词修

A.A. 只要带宾语,这个动词肯定就是及物动词。

B.B. 名词可以受形容词修饰。

C.C.副词可以修饰动词,能充当谓语。

D.D. 介词、连词可以修饰名词。

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第5题

下面句子中有关词性的说法不正确的一项是()水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西

A.唤醒希望启发在句中都是动词

B.新好奇在句中是形容词

C.灵魂经历思想在句中都是名词

D.能是表意愿的动词,常放在一般动词的前面

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第6题

关于O和KR的撰写,描述正确的是()

A.O:副词动词+形容词名词

B.KR:副词动词+形容词名词

C.O:路径策略+量化指标

D.KR:路径策略+量化指标

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第7题

下列关于对口相声的说法不正确的是()。

A.由捧哏、逗哏两个演员对讲的相声

B.是最早的相声表演形式

C.曲艺名词叫双春

D.其目的是引人发笑

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第8题

以下对于词类活用判断不正确的是()

A.意动用法:【甘】其食,【美】其服,【安】其居,【乐】其俗

B.名词用作动词:名可【名】,非常名

C.形容词作动词:使民【重】死而不远

D.形容词作名词:欲以观其

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第9题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.第一二句写刘项相争,战祸连年,尉佗偏守一隅,在岭南自立为王,场面宏大,起笔不凡

B.任嚣力主分裂,陆贾功在统一,两者相互对照,诗人对不同历史人物的褒贬之意溢于言表

C.第五句与箫鼓追随春社近都出现的箫鼓一词,取意虽相近,但一为名词一为动词

D.第七八句运用虞舜和薰弦的典故,站在南越百姓的角度,对尉佗的历史功绩给予高度评价

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第10题

关于幼儿掌握词类的研究表明,儿童一般先掌握的是实词。幼儿按顺序依次掌握的实词分别是:()。

A.动词、名词、形容词

B.名词、动词、形容词

C.名词、形容词、数量词

D.动词、数量词、形容词

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