A.分析与综合
B.分类与比较
C.思维与分析
D.抽象与概括
E.归纳与演绎
第1题
A.课程缺乏科学探究式教学和实践活动
B.不同程度地忽视基础理论教育
C.不重视研究生思维方法等科学素质的教育和培养
D.不注重专业类的教学
第2题
A.天
B.地
C.器
D.人
第3题
A.师法权威
B.注重分析
C.崇尚理性
D.数学方法
第4题
A.《国家空间的成长法则》
B.《政治地理学》
C.《作为国民巨大源泉的海洋》
D.《科学的政治学》
第5题
A.拓展图形的教学空间,激发联想
B.用于实验操作复习,突破难点
C.呈现教学过程,发展思维
D.利用多媒体课件营造课文意境
第6题
A.历史过程
B.文明过程
C.文化运动
D.领袖精神
第7题
A.从创造到怀疑到选择
B.从怀疑到选择到创造
C.从选择到创造到怀疑
D.从怀疑到创造到选择
第8题
A.投入评价
B.过程评价
C.产出评价
D.需求评价
第9题
A.语言文字
B.民族感情
C.经济发展
D.民族团结
第10题
A.社会心理学是科学的研究社会对个体的影响过程的心理学分支
B.社会心理学研究社会影响,在本质上是描述性的,因此,不能称之为科学
C.社会心理学研究社会影响,是几乎不能进行实验研究的准科学
D.社会心理学的研究都是相关研究
第11题
A.基本哲学理论知识
B.现代科学和技术的一般常识
C.社会科学的理论和观点
D.人文科学的理论和观点
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