一个人对自己在何种环境中该有行为反应的认识，在组织行为学中称为（)。

A.角色期待

B.角色同一性

C.角色知觉

D.角色冲突

虚伪”归于哪一行？学生答，归于非正义一行。苏格拉底又问，偷盗、欺骗、奴役等应归于哪一行？学生答，归于非正义的一行。苏格拉底反驳道，如果将军惩罚了敌人，奴役了敌人，战争中偷走了敌人的财物，或作战时欺骗了敌人，这些行为是否是非正义的呢？学生最后得出结论，认为这些都是正义的，而只有对朋友这样做是非正义的。苏格拉底又提出，在战争中，将军为了鼓舞士气，以援军快到了的谎言欺骗士兵。制止了士兵的消沉；父亲以欺骗的手段哄自己的孩子吃药，使自己的孩子恢复了健康；一个人因怕朋友自杀，而将朋友的剑偷去，这些行为又归于哪一行呢？学生得出结论，认为这些行为都是正义的，最后迫使他收回了自己原来的主张。

此材料反映了苏格拉底的何种思想？

A.在网上随心所欲地对其他网友进行人身攻击

B.自觉抵制网上虚假、低俗内容，让有害信息无处藏身

C.浏览合法网站，玩健康游戏，用自己的行动影响周围的朋友

D.不信谣，不传谣，不造谣

下列不能认定为自首的是()。

A.犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行的

B.犯罪以后自动投案，在如实供述自己的罪行后又翻供的

C.被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他不同种罪行的

D.犯有数罪的犯罪嫌疑人如实供述所犯数罪中部分犯罪的，对其如实供述部分犯罪的行为

象的侵害人实施了防卫行为。根据上述定义，下列行为不属于假想防卫的是：

A．某人隐约发现有人躲在窗下，以为是小偷来偷东西，用棍子将其打伤，结果却发现是小孩在捉迷藏、

B．某人在街上走时，发现前面一个人正是公安局通缉的贪污犯，随即上前将其抓住，结果发现认错了人

C．村民李某因连续被盗十分恼火，一天晚上他发现有人悄悄走进其院子，顺手便打却发现原来是儿子回来晚了

D．某人深夜拦路抢劫，结果发现是自己中学同学，深感内疚，向其道歉，却被闻讯赶来的人打了一顿

A.任何个体其本身就是有价值的

B.任何人都有个人的生活目的与幸福追求

C.一个人的生活目的和幸福追求应该受到尊重

D.一个人的欲望、需求应该努力给予满足

自己的意愿。在这类互动中，每一方的反应成为对方行为的刺激。根据上述定义，下列属于彼此相倚的是 （）。

A.加强专业能力是当务之急

B.简化事情或减少一些要做的事

C.感觉不适时要及时寻求医生帮助，查找身体不适的原因

D.关心自己的环境和他人是对的，但是要学会照顾自己，并使用适当应对的方法

A.文饰心理

B.敏感心理

C.挫折心理

D.评价恐惧心理

()是也称为人格特质,是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性反应方式。

A兴趣

B能力

C价值观

D性格