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[主观题]

简述如何建立积极的师幼关系。

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更多“简述如何建立积极的师幼关系。”相关的问题

第1题

简述建立良好师幼关系的措施。

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第2题

()是建立和发展良好师幼关系的前提和基础。

A.尊重和理解

B.满足与迁就

C.互帮与互助

D.理解与爱护

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第3题

如何创设幼儿园良好心理环境()。

A.尊重和满足幼儿的基本需要

B.创设良好的师幼关系

C.帮助幼儿创设良好的同伴关系

D.教师加强自身修养,以身示范

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第4题

下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法()。

A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境

B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系

D.建立合理的膳食制度

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第5题

下列哪一项不利于尽快的建立和谐师幼关系()。

A.适时转移注意力

B.身体接触降低陌生感

C.对幼儿纪律的遵守要求严格

D.教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性

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第6题

教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了()。

A.保教结合的原则

B.尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则

C.面向全体,重视个别差异的原则

D.促进学前儿童全面发展的原则

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第7题

简述培养积极的治疗关系的方法有哪些?

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第8题

中国在发展与世界各国的关系中,努力构筑“伙伴关系”框架.,这种框架将为中国营造一种良好
的国际环境发挥积极的作用。下列关于中国目前建立的“伙伴关系”表述不正确的是()。

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第9题

()是心理健康的必要前提。

A.良好的同伴关系

B.师幼关系

C.同伴关系

D.亲子关系

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第10题

以下属于广义的精神环境的是()

A.师幼关系

B.幼儿园道德风貌

C.幼儿园文化氛围

D.风俗习惯

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第11题

凯恩斯是如何论述货币需求和利率之间的关系的?为什么这一关系的建立构成了对货币数量论的冲击?

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