处于父母过度保护下的儿童在游戏中表现出的特点是（)。

好斗且拼抢争食，别的幼仔都退让了它还在争抢。解释这个现象的假说是，形成侵略性强的毛病是由于幼仔在初生阶段缺乏由父母引导的社会化训练。 如果以下哪项陈述为真，能够最有力地加强上述论证？()

A．早期与母亲隔离的羚羊在冲突中表现出极大的侵略性以确立其在种群中的优势地位

B．在父母的社会化训练环境中长大的黑猩猩在交配冲突中的侵略性，比没有在这一环境中长大的黑猩猩弱得多

C．出生头三个月被人领养的婴儿在童年时期常常表现得富有侵略性

D．许多北极熊在争食冲突中的侵略性比交配冲突中的侵略性强

同一个系统在不同的环境中表现出()的功能。

A相同

B相似

C不同

D相反

在()中，幼儿、教师和家长三种“主角” ，在共同活动中表现出的积极参与、主动探索、团结互助的精神，以及在长期合作中结成的共同体， 向人们展示了幼儿教育中永恒为真、为善、为美的景象。

A.肛门期母子关系不佳

B.在排便训练过程中，父母过度放松了对儿童的训练

C.排便训练过程中，父母过度压抑和控制了对儿童的训练

D.父母对儿童的情绪要求忽略

E.缺乏伙伴关系

”的大自然的巧合与“偶然值林叟”的人的巧合。()

自然主义文学中表现出更注重人的生理而不是灵魂。()

净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。

请结合游戏中儿童的心理特点及其对儿童发展的作用分析这些父母的做法。

的玩伴关系。()

常是将子女留在农村，这样就形成了一个特殊群体——“留守儿童”。这些特殊儿童由于长期缺失父母的关爱和监管，其中一部分在行为上表现出程度各异的失范和越轨现象。其主要问题是“三缺”，即“生活上缺人照料，行为上缺人管教，学习上缺人辅导”，由此引来一系列弊端，很多孩子厌学好玩，叛逆不羁，甚至不能顺利完成义务教育阶段的学业，成为社会上的“问题”儿童。

根据这段文字，可以看出作者的意图是()。

A．呼吁全社会来关爱留守儿童

B．对留守儿童父母的行为表示不满

C．说明义务教育的贯彻与落实令人担忧

D．建议对留守儿童的现状、问题及对策做一些调研和思考