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[主观题]

我国基础教育教学理念经历了三个发展阶段,即从重视学生基础知识和基本技能的“双基教学理念”发

展到重视发展学生智力的“智能教学理念”,再发展到重视学生________的“素质教育的教学理念”阶段.

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更多“我国基础教育教学理念经历了三个发展阶段,即从重视学生基础知识和基本技能的“双基教学理念”发”相关的问题

第1题

我国的电子商务发展一共经历了三个发展阶段。()
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第2题

近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科
学教育与人文教育的相互______、越走越远和共同反思三个阶段。考察这一历史发展阶段表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的______;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的压抑。 填入划横线部分最恰当的一项是()

A.渗透 排挤

B.结合 无视

C.渗透 轻视

D.结合 限制

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第3题

数据库技术经历了()、文件系统和数据库系统三个发展阶段。
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第4题

数据管理技术经历了人工处理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段三个发展阶段。()

数据管理技术经历了人工处理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段三个发展阶段。()

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第5题

新中国的国防建设的成就经历了()发展阶段。

A.三个

B.四个

C.五个

D.六个

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第6题

信息技术教育经历了三个发展阶段,IITC是指信息技术教育的第()发展阶段。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第7题

西方美学研究大致经历了着三个发展阶段:①();②();③()。
西方美学研究大致经历了着三个发展阶段:①();②();③()。

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第8题

世界旅游历史发展大体经历了()、()和现代旅游三个发展阶段。
世界旅游历史发展大体经历了()、()和现代旅游三个发展阶段。

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第9题

信息安全经历了三个发展阶段,以下()不属于这三个发展阶段。

A.通信保密阶段

B.数据加密阶段

C.信息安全阶段

D.安全保障阶段

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