幸好附近有家医院，我们立刻把他送到了那里。(中译英)

了岛上。甲公司的推销员到岛上后，看到岛上居民全都打着赤脚，心里便凉了半截，给公司写报告道：“那里没有人穿鞋，根本不可能建起鞋的市场。”乙公司的推销员到岛上后，则心花怒放，给公司写报告道：“那里没有人穿鞋，所以鞋的销售潜力极大，能够建起极好的市场。”这段材料表明（）。

A.双向光站由于无电源输入等原因而停止工作

B.用户家到集中分配箱的射频电缆断开

C.网络中的上行频率附近有干扰

D.CableModem的射频连接电缆接到了终端盒的TV输出端口

A.208．5

B.183．5

C.225

D.230

A．208.5

B．183.5

C．225

D．230

下列各句中，语义明确、没有歧义的是()。

A．小王回到了宿舍，发现老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天

B．在《我的首长》这篇文章中，他写了许多感人的故事

C．我眼看着他进了自己的屋子，就跟着走了进去

D．董事长看到总经理非常高兴，不由分说地把他拉到了办公室里

用一般的主谓(动宾)句来变换下面的“把”字句。

(1)我们一定要把黄河治理好。

(2)他把刚才的话又说了一遍。

(3)他把我几十年来辛苦积攒的一点儿家当糟蹋完了。

(4)我们要把压在我们头上的三座大山推翻。

(5)他不小心把这个字写成了另外一个字。

(6)我们应该赶快把烈士怎么同歹徒搏斗的事迹写出来。

(7)我能不把你老兄的事当成我自己的事吗？

(8)他人不知鬼不觉地把公家的货款转移到了自己的账户上。

(9)日本鬼子残忍地把那个给中国军队送情报的青年的两只耳朵割了下来。

(10)他把头梳了梳，把衣服又整理整理，才走出门。

(11)小林把武汉当作了自己的第二故乡。

(12)国民党的军队竞荒唐地把花园口炸开以阻挡日本军队南下。

(13)某些国家居然把中国人民顾全大局的忍让当作了他们想象中的软弱。

(14)他觉得我们不敢把他怎么样。

(15)他把一生中最宝贵的时光都贡献给了祖国的教育事业。

A.微笑要自然真诚

B.微笑要与场合环境相结合

C.微笑要做到一视同仁

D.微笑要与表情相结合

E.微笑要与举止相结合

用层次分析法分析下列短语，并指出其结构关系。

(1)那里的水有股泥土的腥味

(2)小心翼翼地跟着他

(3)大学二年级时有一节热力学课

(4)烤得树叶焦黄

(5)很亲切地聊了起来

(6)他把教室打扫得干干净净

(7)平时从来不多说一句话

(8)骑车去医院看病人

(9)粗心的弟弟把哥哥心爱的钢笔丢在公交车上了

(10)老师让王林回答这个问题。

下列各句中，句意明确的一句是()。

A．世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀出席了会议。

B．他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收藏起来。

C．王老师去师范学院上课了。

D．一大早，张指导员把我们几个连的干部叫到了团部，说是要布置工作。

A.15千米

B.20千米

C.25千米

D.30千米

A6点

B8点

C10点