两位胖胖先生,彼此弯腰拱手,满面油晃晃的正在开始他们的攀谈——“贵姓?……”“敝姓钱。”“哦,久仰久仰!还没有请教台甫……”“草字阔亭。”“高雅高雅。贵处是……?”“就是上海……”“哦哦,那好极了,这真是……”(鲁迅《论讽刺》)例中交际双方都着礼貌原则中的( )。
A.损益准则
B.褒贬准则
C.一致准则
D.同情准则
A.损益准则
B.褒贬准则
C.一致准则
D.同情准则
第1题
A.黄鼬小姐的病并没有全好,在仓库里面再次病发
B.黄鼬小姐在仓库里面偷吃的时候,被主人家的猎狗发现了,被猎狗一口咬死了
C.黄鼬小姐跟仓库里的老鼠先生相爱,他们在仓库里面一起过上了幸福的生活
D.黄鼬整天大吃大喝贪得无厌,把自己养的肥肥胖胖的,出不去了
第2题
第4题
A.革命和改良
B.民主和法制
C.科学和技术
D.民主和科学
第5题
根据以上对话.你能推测出这是下面哪一张牌?
第6题
A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方
C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了
D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女
第7题
A.方块A B.红心Q
C.黑桃4 D.方块5
第8题
A.方块A B.红心Q
C.黑桃4 D.方块5
第9题
故事《胖胖兔减肥》 教师问:“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗?你能学学小胖胖的样子吗?”幼儿回答:“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖,她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖,回忆了自己的生活经验,接着老师又问:“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗?”幼儿回答:“胖了很难看”;“走一点路就走不动”;“太胖了摔了跟头爬不起”;“太胖了跑步跑不快”;“太胖了,穿不下好看的衣服”;“小兔子胖了跳不动,很吃力”;“小兔子要到朋友家去,可是门很小,进不去”……宽松的气氛中,孩子敢讲又有话讲。 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析