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[单选题]

古人为我们创造了丰富多采的辨证方法,如()等

A.八纲、六经辨证

B.卫气营血辨证

C.脏腑、病因辨证

D.气血津液辨证

E.以上都是

答案
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更多“古人为我们创造了丰富多采的辨证方法,如()等”相关的问题

第1题

根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是()。

A.非人类所创造的事物不是文化,如蚂蚁堆积的土山,蜜蜂造的巢

B.人类在原始时期创造的结绳记事、图腾崇拜、神话传说都属于文化

C.“以人为本”,就是强调人的价值,就是以人为中心,以“自我”为中心,实现个人价值

D.现在的世界更需要“和”,而不是“争”,如果再继续相互残杀,那么人类就没有了希望,“和”才是持续发展的准则

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第2题

古埃及人创造了自己独特的文字()

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第3题

古罗马人创造了一种最简单的柱式,即()。
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第4题

()politcit创造了警察的名词。

A.古罗马语

B.古英语

C.古希腊语

D.古西班牙语

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第5题

古西亚建筑的主要成就在于创造了以()为原料的结构体系和装饰体系
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第6题

大约在五千年前左右,古埃及人创造了历史上第一支口红。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

据儒家的典籍记载,中国古人出于尊古和文化象征的需要,创造了上下分裁的一体式服装深衣,从文化伦理和道德的角度,赋予了()的象征。

A.公平

B.正直

C.礼让

D.无私

E.坚韧

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第8题

庄学精神,就是“想得开”的精神。在庄子看来,人生中有许多人为的门和壁障,如机巧、智识、功
名、利禄等,封闭了我们自由的心灵。人生的真实意义,必须打破这些壁障才能获得,《庄子》讲的就是勘破富贵功名、声色犬马,引领人们由一个自我封闭的心灵空间,进入无限自由的精神境界.抵达自由人生的境界。

下列对“庄学精神”内涵的解说,最准确的是()。

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第9题

古希腊人从人体美的比例获得灵感,创造了三种经典的永恒柱式语言,分别是:(),它们成为人类建筑艺术中的精品。

A.爱奥尼式

B.多立克式

C.奥来尼式

D.科林斯式

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第10题

教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的_______,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何_______不合理的社会规范,创造新的制度。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.规则 遵守

B.规范 挑战

C.规范 调整

D.规则 打破

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